下午，“寻宝”活动开始了。规则是集齐散落在校园各个角落里的“h、a、p、p、y”字母藏宝卡就能得到“宝藏”。同学们争先恐后地跑出教室，眼睛像探照灯一样到处搜索“目标”，树枝上、图书角、操场、教学楼里……“我找到字母h喽”，“哈哈，我拿到卡片p了”，校园的四周不时传出同学们激动地欢呼声。卡片藏得可真隐秘啊，我寻觅了好久还是一无所获，正当我灰心丧气地坐到小花园的椅子上休息时，嘿，一张卡片“y”就静静地躺在椅子上，真是得来全不费工夫，我高兴地一蹦三尺高，找卡片的信心倍增，立即拉拢了几个同学组队寻找，没多久就搜集了一堆卡片，可惜拼来凑去就是差个藏宝卡“a”。虽然很遗憾没法换取“宝藏”，但是和同学们团结协作寻卡的过程真是其乐无穷。

傍晚，学校操场上帐篷点点，同学们在帐篷内阅读、游戏、聊悄悄话。夜幕降临，传说中的萤火在校园里幽幽燃起……同学们戴着五彩斑斓、造型奇特的面具，手持荧光棒，胸口佩戴着夜光胸章参加活动。兔子舞开场让现场立即沸腾起来，猜歌游戏引发全场大合唱，击鼓传花、萝卜蹲等集体游戏让活动乐趣倍增，在歌曲《奔跑吧，兄弟》轻快的旋律中，同学们挥舞着手中五光十色的荧光棒，唱着、跳着、笑着、欢呼着，声音此起彼伏，像波浪似的在校园里荡漾…天上有明亮的月和眨眼的星星，地下有熊熊的营火和闪烁的荧光，流光溢彩，相互辉映。整个学校成了一片欢乐的海洋。

这场别具一格的六一活动真是让人难忘啊！

六一儿童节作文篇2

最近，我们班每天很认真地在做一件事，你们知道是什么事吗？

六一儿童节，我们学校要举办一个大型的朗诵比赛，全体培智部的小朋友都要参加哦。我最喜欢的语文老师叶老师每天都会耐心地指导我们，从内容、动作、表情等各个方面教我们如何更好地表演。经过激烈的预赛，我有幸闯入了决赛。我很厉害吧！这可是我每天努力的结果哦。除了在课堂上老师教我练习，放学回家后妈妈还会教我练习。不是有句名言是这样的吗天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。虽然我不是一个聪明的孩子，但是我会好好努力，这样才能取得比赛的胜利，才能变成一个优秀的孩子。

我的决赛节目是诗歌朗诵《悯农》。我的爸爸妈妈都是农民，他们每天总是很辛苦地种庄稼。所以小朋友们，我们要珍惜粮食，千万不能浪费哦！

希望六一儿童节那天，我能好好表现，争取得到一个好的名次，还有奖品。不知道奖品会是什么，嘻嘻，我好期待啊！

六一儿童节作文篇3

“六一儿童节来了!”昨天下课的时候，全班大声欢呼，到处都充满了对儿童节的期待!

六一国际儿童节，是我们小朋友及小学生们共同的节日;上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

早上，我们学校全体师生准时到校。你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月街上的“威风锣鼓”。

接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。

精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园;小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。

快乐的六一儿童节，令人难忘!期待下一次儿童节的到来!

六一儿童节作文篇4

六一儿童节快到了，我们小孩子的节日临近了，我们是多么期盼我们的节日啊！哦，不过，这可是我生命成长历程中的最后一个儿童节了，等六月一日一过，我就再也不能继续做那个每天无忧无虑的小孩子了。我成长历程中的最后一个儿童节，代表我即将步入青年，也代表我应该长大了。当一个人长大的时候，他的心里也应当有变化，不能在和家人发小孩子脾气，要学会主动分担家务，学会照顾自己的父母，同时，也要从之前那种天真单纯的状态脱离出来，学会自立自强，努力不让家人为自己的学习担忧。

更重要的是，我们生在伟大和平的国度，幸福的在国旗下长大，我们应该为我们的祖国的强大而立下一个目标，作为自己人生的指引方向。而我，则希望自己成为一名救助病人的白衣天使。医学是十分深奥的，医生也是服务于人民大众的，我需要更加努力学习，为真正救死扶伤不懈努力，以此来报答祖国，感恩家人。

我找出了一张纸，在上面将我的理想画出来，贴在墙上。这样，每当看到它，我都会提醒自己：你已经长成了一名青少年了，为了你心中的梦想，奋力奔跑吧。

属于我的最后一个儿童节，我要好好度过。过完节后，我会时时刻刻告诉自己，我长大了，我要学会担当。

六一儿童节作文篇5

这个晴朗的早晨，我们唱着欢快的歌曲、踏着轻快的脚步、露着高兴的笑容迈向那美好的六一。

对于我来说，早上的文艺汇演不过是餐前甜品，而下午的游园活动才是主食。游园活动就是班级安排一些节目，在教室里疯狂地play。当然，我们的游戏也并不是像普通游戏一样平乏无味，而是一种境界，只有亲身体会，才能融入我们的快乐。

我们创造了许多不同玩法的游戏。例如，我们进行的是气球抢椅子，规则是在椅子上放气球，看谁先坐爆，胜利者可晋级下一轮。当我听到这个游戏，平时胆大包天的我难免也会害怕起来，毕竟人家最害怕气球爆炸了。我们还举行了一个气球大战，跟排球一样的规则，只不过是排球改气球，还附加了一个很贱的规则。就是三秒之内必须把球拍走！这个难度相当高，之后我被加入蓝队，却因为犯规离场，虽然打平了，但我还是有点不忿。我想女排冠军惠若琪来了，也未必三秒内能拍走气球啊！

明年的六一，我势必要一雪前耻，三秒拍走气球才行。哈哈^_^高手如我，勤学苦练，一定能在明年让大家眼前一亮！

回家的路上，听到一个小朋友问妈妈，什么是游园活动？

我摸摸下巴，答案就出来了。

游的意思是让我们尽情地玩，园就比喻教室就是一个圣地。合起来就是让我们在这一天尽情地游园，尽情地享受属于我们的儿童节。

祝大家节日快乐哦！

六一儿童节作文篇6

今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。

早上，我到学校看表演。到学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩许多项目，也得到许多奖品。

我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去。我当时的心情一下子就放松许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的`眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花。用半分钟，才写8个字。不过我还是得到三个奖品呢！

我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！

六一儿童节作文篇7

每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演.

那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来.首先出场的是x班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试.节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个高踢腿,但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳, 然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招: 飞沙走石—滑翔脚.但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个环绕点心,

这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声.

今天既快乐,又难忘!

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