乡间的美作文8篇

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作文应当有自己的独特视角,避免千篇一律的表达,列出提纲能让我们更好地安排作文的结构和段落,下面是好文档范文小编为您分享的乡间的美作文8篇,感谢您的参阅。

乡间的美作文8篇

乡间的美作文篇1

石缝间,常常能长出许多顽强的生命,或许,是一簇簇无名的野草;或许,是一团一团小小的山花;又或许,是那苦苦的蒲公英。

我读的这篇文章,告诉了我生命的顽强,告诉了我要留意自然中的小生命。这些生命是伟大的。

生命是尊贵的。春绿秋黄,岁岁枯荣,这就是无名的野草啊!没有条件生长宽阔的叶子,只是因为没有足够的营养,只好找寻那些不易被观察的石缝。如果说这是生命的本能,那生命有权自认为辉煌壮丽,生命是不可扼制的,即使它是一株草。

生命是拼搏出的。蒲公英是苦的,它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它的根须常被人挖去作野菜。它们的根似那柔嫩而强固的筋条,又似那柔中有刚的藤蔓,都深埋在石缝间狭隘的间隙里生长。生命告诉我们,尽管适者生存的规律无情,但一切的是这都是战胜环境的强者。

生命是绚丽的。小小的山花,虽长在石缝之间,但它的生命绽放出了绚丽。山花虽没有长在美丽的环境,但它享受着大自然的恩典。有时,不必去争取那些功名利禄,倒不如让自己活的更洒脱点。

如果一切的生命都不屑于在石缝间寻求立足的天地,那么,世界上将会有一大片一大片的地方成为死寂。如果一切的生命都贪恋与黑黝的沃土,它们又如何具备驾驭环境的能力呢?

愿这世间一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄哀哀,愿一切生命敢于寻求最艰苦的环境。愿你能够在磨难中发现自己,认识自己,锤炼并成长,成为尊贵的你。

这些石缝间的生命,远不止这些。也愿我能够与它们一样,拼搏出尊贵与绚丽的自己。

乡间的美作文篇2

秋天、秋高气爽,天空是那么蔚蓝,像广阔的大海一样,蓝天上轻轻的飘过一层薄薄的云白云的形状千百万化,微风从脸庞轻轻的拂过,柳树的枝条便摇摆起来,像跳舞似得给人一种神清气爽的感觉,晴朗时柳树顶着一把大雨伞,像卫兵一样守卫校园。

在这好天气中,却发生了意想不到的事情这天下午,我们有一节体育课上课时,我们按班长的口令做完各种准备活动后,正准备要蹲下来休息一会体育老师却说:“咱们来玩个游戏吧!”同学们的兴趣被吊足了个个跃跃欲试都摆出了是第一的阵势,老师这不紧不慢的说:“我们分为两队男生一队、一队女生,每个要把手放在同学的肩上,在途中要绕过终点的那个同学一圈,看谁??”等不及老师说完同学们就按捺不住性子了,显示出不耐烦的样子,老师说:“预备,开始。”我们就像挣脱了缰绳的马一样飞奔,好似前方有美味的食物。但是在回来时,前面的由于着急,跑的更快了后面的根本跟不上,有的还被绊到了。有的擦伤了皮,有的磕破皮流血了,还有的脚崴了。一听有个同学摔倒流血了,全班急忙跑过去看,两个女生把她扶到水池边洗净伤口,其他女生争先恐后的问道:“你怎么了?疼吗?”“要不下次别参加这个活动了。”“要不去卫生所看卡把!”听着同学们的慰问,哪位摔倒的同学流出了感激的泪花。

我在旁边看的泪流不止,耳边仿佛又响起了那首歌:接受我的关怀,期待你的笑容。人字的结构就是相互支持。我想这就是同学朋友间的情谊吧。

关心像夏日中的一把扇子,给人一丝清凉,关系像冬日中的一缕阳光,给人一丝温暖。在关心别人的同时,你会发现别人也在关心你,愿每个人都学会关心。让我们在一起相互关心相互帮助,一起成长,一起开心的上学,快乐的过好每一天吧!

乡间的美作文篇3

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

她们在同一片天空下,用爱播撒着希望……转眼间六年级就要毕业了,我们要离开母校,离开在栽陪我们这么久的老师。但我们心中老师的每一个动作.每一个眼神和每一句话,我都忘不了。

数学练习课中,谢老师边走边看着我们答题,就在走到我旁边时,她看了一眼我的练习,轻轻敲了敲我的桌子,对我说了一句,你确定这道题是这样做吗?我犹豫了好久,老师让我再读一会儿。我听从了老师的建议,仔细读题。终于,我发现了一道错题。就这样,我明白了老师所说的,做题一定要读懂,要是不懂读一千遍一万遍也值得。老师的这句话,深深地印在我的脑海里。

还有一位老师对我的影响也非常深,那就是我们的语文老师尤老师。你们知道为什么吗?因为在我们不会做题目时,老师都会跟我们说,先要理解题目的意思,还是不懂的话再来找她帮忙。在老师的这句话指引下,我明白了,做题都要分析清晰再动笔。

在这两位老师的细心教导下,我明白了,学习要讲究方法。作为学生,我们难道不应该用满腔的热情,无限温暖去回报她们的用心良苦吗?

乡间的美作文篇4

清晨之时,我闲来无事,下楼散散心。最近的功课比较多,郁闷的阴云总是压在我心头,很想借此机会调整调整心态。

正当我悠然自得之时,白却有点泛黄的墙砖上的一抹绿色引起了我的注意力。

那是一抹怎样的绿啊!淡淡的绿夹杂着一点点的土黄,优雅而不俗气,纯洁而不陆离。小小的叶片如同人的指甲片,短而柔软的小葺毛依附在叶片上,像是淘气的小娃娃缠着母亲为她讲故事。叶片的下面,是一根纤细且富有柔韧性的茎,那绿则是稍稍浓了点,给人一种严肃之感。轻风拂过,小生命随着风左右飘舞,没有蝴蝶舞姿的曼妙,它却在一丝不苟尽全力为大自然增添一丝生气,一丝活力。

这时候,一只小蚂蚁爬了过来,它几次想要爬上墙面,它一次次的滑落,三番五次的试验都以失败而告终,最终它还是放弃了攀爬光滑的墙面,自个去寻找食物了。

我开始对这株小草刮目相看了,也对它的身世产生了怀疑,它的种子到底是怎样在墙壁上安家的?也许是风或飞鸟传播的吧!但是,这密不透风的墙壁里一无养料、二无水份、三无阳光,这三点可是种子萌芽的三要素。

可当我静下心来想一想,我明白了,这就是精神的力量啊!这颗种子一定挺倔强,在这样的环境下,它依靠那微乎其微的外界供给,顽强地存活了下来,再恶劣的环境也抵挡不了它萌芽的信心与毅力,再糟糕的命运也阻止不了它成长的欲望。于是,它一点点地发芽,一点点地长高,直到如今……倘若它没有这份拼搏的勇气,如今的它恐怕早已是一颗干枯的种子标本了……

不由得,我又想起了一些人,他们曾经遭受过一次次重创,一次次沉重的身体打击和精神打击,但是,他们也如同这小小的种子一般,有着搏击命运改变命运的勇气,一次次地努力,一次次的奋斗,终于铸就了精彩的人生。美国著名作家海伦·凯勒,幼年时的一场大病使她丧失了听力、视力、语言表达能力,但是,经过不懈的努力,后来成为了一名赫赫有名的作家,她的身上,体现的,不就是小种子的那种精神吗?

回过神来,小苗,还是那株小苗,还是那抹绿,可是,一种不由自主的敬佩之情却油然而生……

乡间的美作文篇5

有一首歌唱得好:“朋友多了路好走。”是啊,朋友就像看不完的笑话书,时时让我发笑;朋友又像一个常常在我身边提醒我,帮助我的老师;朋友还像一本字典,里面的东西就是探索不完。我愿和朋友架起一道彩虹桥,那是心灵与心灵沟通的路。

瞧!我就有这么一个朋友,她叫赵文静。她个子一米六左右,我们总是形影不离,不分彼此。吃饭我们总是形影不离,不分彼此。我总是喜欢气她,她生气的样子特别可爱,所以,呵呵……我送外号“熊二”,简称熊,当然她也有外号送我。

她是个乐观,积极向上的人,她每天都乐呵呵的,从不杞人忧天,似乎天塌下来她也不在乎,她是我快乐的源泉。

一次放学后,我的书还没有收起来,费了好大劲,才把各科作业收起来,这时外面却下起了雨,心里想到,事先没准备,没带雨衣,今天只能冒雨回家了,只怕要当一次“落汤鸡”了。我刚走到楼梯口,就发现她也在,她也看到了我,把手上的伞一扬,说“走吧,下雨了,我等你好久了呢”。听了这话,我开心的笑了“真是好姐妹!”她展开伞,我高高兴兴地钻到伞下,冲进雨中,边走边高兴地说些学校里新闻,心想终于不用当“落汤鸡”了。走了一会,我突然想到,自己是不是应该打会伞呢,就转过身子伸手抓伞,一转身我愣住了,我发现她把雨伞歪举着,偏向了我这边,我身上滴水未沾,而“熊”一边衣服都被淋湿了。我这才明白,她这是故意的呀!为了不让我淋湿,她只好让自己的半边衣服露在雨中,我赶紧把伞抢过来,举到她头上。她用手把伞向我这边一推说:“不用了,不用了,我已经湿了,你不能也湿了啊!”我说:“我们要同甘共苦!”她说:“下次吃东西的时候再同甘共苦吧”真好。后来,她一直把我送回家,自己才离去,望着她远去的背影,我不禁心头一酸,一股暖流涌上心头顿时,我有一种莫名的冲动“赵文静,这个朋友,我这辈子交定了!如果要给我们的友谊加个期限,我希望是我们两个都‘死’”!

这就是我不经意瞬间的感动!

乡间的美作文篇6

“哦!天哪!我的笔盖!”上课时的我在心里大喊了一声。

那天上午,太阳火辣辣的,我们正坐在教室里,我从彩笔袋里拿出了一支绿色双头彩笔,我把其中一头的笔盖一拔。“啪!”另一头的笔盖却像导弹一般飞了出去,我的脸一下子涨得通红,全身都不由自主地动了起来,我急了,真想火速跑出座位去找笔盖。

终于算是熬到了下课。我像小猴子一般窜到过道旁,开启了“地毯式搜寻”,过道上,没有;同学座位下,没有;一个个书包下,还是没有。正在我抓耳挠腮之时,王韩煊来了,她面带笑容,眯着眼睛,一路小跳过来。她看见了我的猴急样儿,赶忙问:“怎么了?怎么了?”“我……我笔盖找不着了。”我望着她回答道。“哦!”她只是简单地应了一句。

“哎!到底在哪儿呀!真是急死我了!”我不停地找,不停地叫,咦?王韩煊呢?我扭头一看,原来她也在帮我找,我的眉头顿时舒展开来,嘴边浮起了一丝笑意,我很感谢她,有这样一个朋友,真好!

我继续找,却似乎没有刚刚那么急了,可王韩煊却皱着眉头,歪着小嘴儿,时不时撩撩头发,扭扭脖子,挠挠脑袋,就好像是她丢了笔盖似的。

“谢婧雯!”王韩煊拍了拍弯着腰的我,笑着说:“喏!给你!”我一把接过笔盖,鼻子一酸,一把抱住了她。

“喏!给你!”这简简单单的三个字,却蕴含着一份令人感动的情。

乡间的美作文篇7

草,便是再普通不过的'东西了。

千古以来,人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花,挺拔的青松,可有谁曾留意过,在我们身边随处可见青青野草?那嫩绿的小草,顶着着尖尖的小芽,任凭风吹雨打,在经过一次次的考验,在经过一次次骄阳的磨练,坚强的小草便会重新挺直身子,迎着风傲然挺立着。

一次,我无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色,起初,我还以为是苔藓,但走近一看;啊!一株娇小的叶子从石缝中伸了出来;叶子虽小,但却嫩油油的。这里很少晒到阳光,又缺少雨水的浇灌,更没有可供它扎根的泥土,它是怎没生长出来的啊?它也许可以不发芽,做一粒种子安全的呆在石块中,可它又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块,在没有阳光,雨露和泥土时候。

这一株新生的小草,虽然不久之后边枯掉了,但它完成了它的使命,虽然他开不出鲜艳的花朵,但他却有最顽强不屈的精神,为世界有添加了一份绿的色彩。绿在这短短几天的时间里,石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。

小草,你的身躯虽然弱小,但在一次次的磨练后,你的脊背总会重新挺直;真如人正道路上,慢慢的人生长河中,如果经不起风雨的考验,将永远不会成功。只有在一次次的战胜失败之后才会得到成功的果实,取得品尝喜悦,绽放出人生最美的光彩。

奥,那抹不起眼的淡绿色,那是风中顽强的小草,绽放出了生命最美的色彩。

乡间的美作文篇8

中午甜妞放学一回来就对我说:"妈妈,小雪今天哭了。"

我说:"怎么了?"

甜妞说:"张老师的钥匙丢了,今天被我们班同学捡回来,说就在我们康欣园边上的草丛里捡到的。他们就说是我和小雪偷的,因为我们俩家都住在这里!"

我说:"他们怎么能这样说呢,妈妈相信你们决不会偷老师的钥匙的!"

甜妞说:"那个刘惠晔还笑呢,我就听到是她给别人说我们俩偷的。根本不可能嘛,昨天下午我还和她一起回家的.。不行,我要给刘惠晔打电话,问她为什么要说我们偷的!"

还没等我说话,甜妞拿起电话就打过去质问,估计那边说没有,就听甜大喊着:"我明明听到你给楼楼说的,你还不承认,太差劲了!"啪的一声挂掉电话,大哭起来。

我和老公急忙对女儿进行安慰,咱身正不怕影子歪,根本不用在乎别人怎么讲。可女儿不行,小脸气得红红的说:"刘惠晔经常这样,总是喜欢笑话学习不如她的人,从来不知道帮助别人。上次上美术课我折的一条长长的纸蛇,就被她给剪断了。不行,我一定要给老师写个情况反映,要罢免刘惠晔的副班长职务。"接着连饭也不吃就开始写了,我本想阻止,可又一想这是甜妞和同学之间的矛盾,何不就让她自己去处理呢?这样也可以看看她的处事能力呀。

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