读到：“他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘，塞外常常狂风怒号、黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险”时，我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来，根本来不及躲闪，他们只好用手捂住口鼻，顶着黄沙前进，而脚下只有一条羊肠小道，只要稍不注意，脚下便会踏空，接下来所面临的就是：坠入万丈深崖，不能动弹!然而，当他们走出黄沙地带时，每个人全身上下都蒙上了一层黄沙，满身都是灰，脏得不得了!但他们从来没有半点怨言，任劳任怨，继续勤勤恳恳的工作，一丝不苟!詹天佑更是高度负责，要是换成别的工程师，肯定坐在椅子上，喝着茶，翘着二郎腿，指挥别人工作，他这种身先士卒的精神更让人感动!只要一遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心!”这是多么伟大和坚定的一句话啊!正是这句话，才使中国人昂起头来，挺起胸来，大声说：“我是中国人，我骄傲!”

我佩服你——詹天佑!你是中国人的骄傲!

有读后感的作文篇2

古往今来，英雄人物都是我们少年儿童追逐的偶像。因为正是有了这些英雄人物，才让我们平庸的人生得到了光辉的烛照，让我们世俗的社会变得不再平凡。

而我的偶像就是那宁死不屈，英勇就义的刘胡兰。十五岁，应该是一个青涩懵懂的、不谙世事的年龄。而她却带着与这个年龄少有的成熟，在敌人的利诱和威胁下毫不畏惧。当六位烈士被敌人残酷地杀害，鲜血染红了铡刀。敌人问她：“你怕不怕?投不投降?”她眼睛里冒着怒火，毫不畏惧地说：“我死也不屈服，决不投降!”短短的十个字，却把我深深地震撼了，要知道，这需要多么大的勇气啊!

寒风中，刑场上，当敌人的机关枪向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准，她大义凛然，挺身挡住了枪口，大声呵斥敌人：“住手!要死，我一个人死，不许伤害群众。”说完，她昂首挺胸迈着矫健的步伐，为了中国人民的解放，为了壮丽的共产主义事业，从容地向烈士染红的铡刀走去……又一次，我被一股热浪涌遍全身，热血开始了沸腾。

是的，你比英雄更英雄。十五岁，有谁能像你一样的坚强和刚毅;十五岁，又有谁能像你一样的聪慧和胆识，你在你的花样年花选择为新中国英勇就义!

刘胡兰，你是我用一生去崇拜的偶像。就像邓小平爷爷说的那样：“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学习的榜样。”

有读后感的作文篇3

20xx年的暑假，天数是特别的多，为了丰富我的知识面，我读了好多的书，其中《爱的教育》让我受益匪浅。尤其是《帕尔多瓦的爱国少年》，使我心情久久不能平静。

故事讲的是一艘从西班牙的巴塞罗那到意大利的热那亚的法国轮船上的一件事。这艘船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣着破旧的十一岁少年，他就是帕尔多瓦。少年遍体鳞伤，体弱多病，因为住的是二等舱，大家都奇怪地打量他。有人主动跟他说话，他也不理人家。不过，在旅客的再三追问下，少年终于开了口。那三位旅客听懂了他的话，大概出于怜悯，或者酒后兴奋的缘故，给了他一点钱，继续逗他说话。过了一会儿，他们不逗少年了，三个人互相谈着旅行中的所见所闻。谈到意大利的时候，他们情绪激昂，说什么意大利方方面面都糟糕透顶的。一个说：“是一个愚昧无知的民族！”另一个说：“是一个肮脏不堪的民族！”“强……”第三个旅客正要说出“强盗”二字的时候，一把铜币“飞”了过来。“拿回你们的臭钱去！”少年怒吼道：“我不要辱骂我祖国的人的钱！”

啊！“拿回你们的臭钱去！”这是从那个饥饿、衣衫褴褛而又体弱多病的意大利少年胸中迸发出的声音，他断然拒绝了辱骂自己祖国的人的施舍。我们当然可以怀疑那瘦弱的胸膛，到底能够发出多大音量，然而相信其中饱含的爱国之情，会跨越时空，在我们的耳畔回荡。

在似乎遥远的二十世纪，我们的祖国遭受了沉重的屈辱与灾难。可今天的我们，常常到了九月十八日，看日历才想起今天是“九一八”，国庆也变成了长假……

邓稼先说过：“回国不需要理由，离开自己的祖国才需要理由！”他的话，值得我们好好地回味……

有读后感的作文篇4

童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢?

读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。

有读后感的作文篇5

4月20日，一个特殊的日子，我们全家光荣地被评为“荔湾区十佳书香家庭”。在荔湾区举行的“世界读书日”暨“书香荔湾”全民阅读系列活动启动仪式上，爸爸妈妈和我站到了领奖台上接受了颁奖，这让我心情澎湃，感触良多……

首先要感谢荔湾区举办的“十佳书香家庭”评选活动，通过这些有意义的活动，营建了浓郁的书香氛围，推进书香家庭的发展；其次，更要感谢我们学校和老师们，您们不仅为我们提供了良好的学习环境，更是引导我们热爱阅读，深入思考，练笔写文，读以致用。自从步入学校的那一天,我就为我们学校多彩的书香活动所吸引。有图书角、手抄报、阅读写作等等。还有我们班每周进行的阅读活动：中午饭后会定时阅读一些文章；有一些空余的课程将会成为我们美好的阅读课；星期五的兴趣班也组织阅读，还要制作阅读卡，书写读后感；阅读摘录好词好句更是每天必不可少的作业……学校开展了各式各样的阅读学习活动，不仅指引着我们走上阅读之路，更由我们影响到家长，从学校到社区，以点带面，全民阅读。阅读，让校园充满诗意；书香，让家庭厚德深邃。

在家里，也随处充满阅读的影子。我独自阅读易懂的课外书籍；与家长一同阅读古今名著；和家人分享阅读的快乐与心得；学习休息期间进行阅读；上床时更有必不可缺的睡前阅读…

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”伴着书香一路走来，我在阅读中也取得了一点小成绩。多次被学校评为阅读之星、书香家庭、自主少年等。并通过阅读，写读后感和小文章，从八岁开始，就在团中央《辅导员》、《少男少女》等刊物发表作品共40多篇，取得了一点小收获。当然，这些小小的成绩都凝结了老师和父母无尽的心血。书香活动在无形之中把我们带入了文字世界，培养了我以书为友，健康阅读。通过阅读推荐的好书、中外名著、人文历史等，从中汲取营养，陶冶情操。

“最是书香能致远”！今天，我们与书香相伴；明天，让书香在所有家庭中生根发芽，香溢四方。阅读伴我们成长，哺育着我们茁壮成材。我坚信，热爱阅读，一定会让我们都成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝！

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