孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在他们家中同样表现得更细致入微。他妻子的母亲身患心肺病，长年卧床，为了照顾好母亲，家里备有氧气、血压计等，他的妻子学会了打针等一些护理技术，常年陪在母亲床前。母亲每次病重需要住院治疗，都是爱人用手托着上下楼。他还主动承担起家务，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前递水送药。

不但对母亲如此，对婆婆也一样细心照料。记得一年婆婆得了“带状疱疹”，民间俗称“龙缠腰”后背长满了水泡。这种病很凶险，及易留下后遗症。她找医生请教，上网查找治疗及护理方法。和小姑子一同护理，每天用针管将一个一个的泡液吸出，再涂抹药物。经过精心的护理，婆婆很快康复了，没有留下后遗症。创造了一个家庭护理的奇迹。

总之，还是那句话“幸福的家庭都是一样的”，一个美满的家庭之所以让每个成员都感到幸福。是因为家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围;是因为有一个积极健康的生活态度;是因为有一个热爱生活、珍惜所有的心态;……对幸福的家庭归结一句话：那就是——家和才能万事兴。

模范主要事迹篇2

__性格直爽，平易近人。工作上她勤勤恳恳、任劳任怨，以高度的热情和责任感做好每一项工作。

作为长宁区第二批城市站点世博志愿者，她4月29日就开始了自己的志愿服务工作。尽管不能象园区志愿者一样直观感受世博的氛围，但是作为整个世博志愿者体系中的一份子，她努力的为本次世博会顺利进行所需的后勤保障尽自己的一份微薄之力。在和社区居民交流的过程中，她清醒地认识到自己在世博知识上的不足。的确，要想做好一名志愿者，仅依靠几天的书面培训是远远不够的。因此，她不仅在上岗的时候，抓紧时间了解世博会的进程，更要在下班之后，多翻阅一些世博会的历史资料，查看去世博园区的路线图，了解世博园区各进出口情况等。在熟悉了这些信息后，对平时的工作将会有极大的推动作用。

她坚持以真情、激情和好心情“三情”服务于每位社区居民，即对社区居民真情相待，对志愿者工作激情满怀，每天保持一颗好心情与志愿者伙伴相处，把快乐传递给身边的同伴，感染社区居民。她不晚到、不早退，对每个社区居民都能保持极大的热情，不厌其烦地介绍，不管社区居民提出多么烦琐的问题，她总是微笑耐心地面对。

最不易的是，她在做志愿者的同时，依然坚持着自己的工作，每天奔波于服务站点和工作岗位之间，却从未听到她有丝毫的怨言。不管她自己有多么疲累，对于社区居民的求助她总是认真负责、积极热情。

对待老年人她更是耐心的解答，微笑的服务，让他们面带微笑的满意的离去。要做好本职工作和志愿者工作之间平衡的关键点还是奉献两个字，只要将奉献精神时刻铭记于心，那么任何困难都会迎刃而解。志愿者服务的舞台虽然小，但它可以折射出志愿者奉献精神的光芒和志愿者的可爱。

模范主要事迹篇3

作为班主任，我把责任放在第一位，从一名汉族中学的老师一下转入蒙授小学数学老师，中间有很多的困难，甚至曾因为这些困难我偷偷的流过眼泪。但我没有放弃，我认真努力的去准备每一节课，反复锤炼自己的语言。刚开始，每天上课之前的晚上我都会多次看备课稿，一个人对着墙反复进行模拟课堂的试讲。第二天我一来学校就要向同事请教每一个知识点和教学环节该如何表达，如何让学生听得明白。

记得刚去蒙校教数学时，我经常把握不住课堂重点，于是我就请教同办公室经验丰富的老师，多次听她们的课来提高自己。现在我带领本年级的一个年轻教师，以全新的教学理念，投入到教学工作中，潜心研究课题"小学数学三步教学法"，并将课题研究与集体备课有效整合，经过几年来的实践与尝试后效果特别明显，课堂上学生的学习积极主动，每个孩子都能融入角色，轻松的学好每一节课。这些成效更使我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究蒙古族学校的新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了更好的提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《小学教研论坛》、《数学经典课例》等书籍。

备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。在我坚持不懈的努力下，我来蒙校后的几年内所带两个班级在全市蒙语授课学校中名列前茅。

模范主要事迹篇4

xxx，男，现年三十岁，毕业于琼台师范学院。于20xx年参加工作，担任班主任已经有10年了，现任六年级的班主任。在这十年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下：

一、用“爱心”去感动童心

教师一定要对教育事业的热爱，才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生，才能和学生做朋友，才能走进他们的心灵。我对学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。

20xx年9月，我走上了教育岗位，担任一所乡下小学六年级的班主任。乡下孩子学习语文困难，学生没有几本课外书，我跑遍文昌的书店，为学生买课外书。学生的基础不好，我利用周六上午的时间，无偿补课。小考的成绩出来了，一位学生考上了文昌中学，打破了当地30年没有文中生“尴尬”。学生的平均分全学区第一名，本人被评为镇级优秀教师。第二年竟然当上了中心小学的教导。

书武是个弱智的学生，同学总是欺负他。有一天，下雨了，书武的上衣被淋湿了。看着有些发抖的书武，我说：“住校的同学，谁给一条衣服于书武穿?”其他学生鸦雀无声，我没有多说，回到宿舍取来自己的一条运动外套给书武穿上。其他学生默默地底下了头。又是一个下雨的下午，有些住校的学生没有雨伞，不能赶过来上课。书武同学跟其他同学借了几把雨伞，独自跑到宿舍，把同学接了上来。当时不少同学被他的举动感动了。从那以后，书武融入了同学们的游戏当中。

二、为人师表、树立榜样

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。例如：要求学生不迟到，他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌，他会主动向学生问好，说谢谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处，本班的学生都养成了良好的行为习惯，几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。

三、结合实际，创建有特色班级

我在班主任工作中，有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创建特色的班级管理体系，根据本班学生，讨论制定班规。创建班级书架，开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画，而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有：“优秀作文栏”，单元优秀作文，考试优秀作文，摘抄下来粘贴于栏目中，供学生学习。 “榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名，学生会更加积极。“好人好事栏”，学生把自己发现的好人好事登记在栏目里，比较谁发现的多，谁被发现的多。学会发现美，才能创造美。此栏目开设的好，班级会其乐融融。

在班级集体活动方面，我坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动，如：主题班会、乒乓球比赛、作文比赛、讲故事比赛等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。学生积极参加各种比赛，其中“零分大王”——黎天星，在参加乒乓球比赛中获得第二名后，从此告别了零分。有自杀倾向的严居友，在参加班级朗读比赛中获得第三名后，还登上了“庆六一”的舞台。何瑞竹，在参加班级作文比赛中获得第一名，其诗歌《醒来吧妈妈》在海南法制报上刊登。

四、转变“后进生”

后进生更渴望得到老师的关爱，只要老师不离不弃，他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况，我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生，让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。比如：朱允乐是个调皮的学生，五年级考试的时候，从不写作文。要想改变他，打骂是行不通了，自己感悟是关键。犯错的时候，我都会叫他到我的宿舍，让他自己好好想想，错在哪里。周一到周五，11：30到12：30他会约上两个同学到我的宿舍学习，有时候做点练习，有时候他看着看着就睡着了，有时候跟我谈心。如今的他已经是华侨中学的高中生了。邢灿是个单亲家庭的孩子，英语成绩不理想。三科不平衡的学生考取重点中学，机会十分渺茫。英语老师怎么调，他的成绩就是上不去。第一次模拟考试，英语还是不及格。他的理解能力全班最好，记忆能力超好，应该是学习英语的料。我让邢灿找搭档，找个英语好的，数学一般的学生，两人互相交流。这一办法果然见效，第二次模拟考试英语获得七十几分。毕业考试的那天，我问他：“英语考得怎样?”他自信地说：“没有问题!”

五、加强家校联系，以真诚换真心

家长是孩子的第一任老师，身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来，扎实地开展家校联系，拉近了学校老师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，使教师在广大家长中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。陈文龙，是从大陆来海南上学的孩子。高个子，沉默寡言。第二学期报名的时候，唯有他不来报名。有的同学说，他不想来上学了。得知情况，我赶到了文龙家，找到了他的父母。家长说：“他说要去打工了，不想上学了，我们怎么劝他也不去。”长谈一番还是不起作用。第二天，我派上几个跟他关系较好的同学去劝他，可还是不起作用。发课本了，我还是留下一份给他，叫学生为他送去。我再次去家访。第三天，文龙终于来了。

我就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，我也相信，在自己的不断努力与探索下，自己的工作也会越做越出色!

模范主要事迹篇5

xxx，男，46岁，伤残军人，共产党员，现任重庆市黔江区人力社保局社会保险公共业务科科长，主要负责社会保险的办理业务。从1992年12月退伍到黔江区人力社保局工作已20余年，这20多年来，xxx一直服务在社会保险工作前沿，做到爱岗敬业、心系群众、持之以恒。获得“20xx年全国人力资源社会保障系统先进工作者”称号，被重庆市委宣传部评为“爱岗敬业重庆好人”，连续5年被评为“优秀公务员”，连续11年被评为“优秀共产党员”、“先进工作者”等称号。

社保工作很平凡却很累，加班加点是常态，一般人根本接受不了；社保工作的内容单调、枯燥，还要整天面对形形色色的人和事，经常遇上不理解的群众，一般人根本适应不了。然而，在这份平凡而枯燥的工作岗位上，黔江区人力社保局干部xxx却找到了乐趣，而且干得津津有味，成果丰硕，他以饱满的工作激情和无私奉献的精神感染着身边的每一个人，用实际行动践行着社会主义核心价值观，诠释了“敬业”的深刻内涵，得到各级领导的认同，赢得社会各界的称赞。

学习：是工作也是责任

1988年5月，xxx带着被地雷炸残的右腿从部队回到黔江，组织上安排到原黔江县社保局工作。第一天上班，安排的工作岗位是打字员，用的是老式打印机，铅字打印后再用油墨推印出来，这对xxx来说是一项全新的任务，为提高打字速度，xxx连续二个通宵牢背字盘表，在短时间内终于学会了打字这门基本功。他态度端正，工作认真，没过几天领导调他到统筹科工作，这个科室在当时主要负责全县养老保险和大病救助的统筹工作。这是一个完全陌生的领域，即使在全国，养老保险制度也是处于刚刚起步，一些参保企业对新的政策难以接受，开展养老保险和大病救助的统筹十分困难。由于交通不便、信息闭塞，xxx只得与同事一起下企业、进车间宣传社保政策，在与企业负责人交流沟通中，xxx真正感觉到自己政策水平低、业务能力弱，无法说服企业参保。于是，xxx坚持白天走访企业，晚上研学政策，逐项逐款学习，结合实际深刻领会，将重要政策内容牢记在心。在学习政策的同时，还向身边的老领导、老同事和业务能手虚心请教，学习好的工作方法和办事经验，在大家的耐心帮助下他熟练掌握了工作的流程，从一个业务新手逐步成长为政策熟、能力强的业务骨干。

每次收到新文件，每年拿到文件汇编，xxx都把它作为必学内容。在他看来，这些文件就是落实社保制度的指引，是保障群众利益的指南，是服务好群众办理社会保险的“说明书”，“如果自己都吃不透文件、参不透政策，又怎么能真真正正为群众办理社保服务呢？”社保工作的繁杂琐碎，他每天的工作时间都十分紧张，上班时间基本没有时间学习，为了让业务烂熟于心，业余时间里他都坚持学习领导讲话、重要政策文件和文稿。

20多年来，xxx用实实在在的行动，踏踏实实地做好这项关乎群众生活的大事，尤其当他发现社保工作和人们的生活变得密切相关的时候，他觉得肩上的责任更大了，“维护社会稳定的系统工程，保证离退休老人们的安全网”，“视离退休人员为亲生父母、视参保职工为兄弟姐妹”的服务观念在他的心里生根萌芽，xxx全身心投入了社保工作，直到现在还服务在社保工作一线，“这就是我的工作，更是我的责任。”成为xxx处事格言。

业务：吃透政策服务民生

在同事的眼里，xxx是个能人，他的脑海里装着一部关于黔江社保工作的百科大全书，“政策、文件、参保单位等都记得一清二楚”。20xx年4月13日，发生的一件事也让同事们印象深刻，这天区局急需调用两名退休同事的社保资料，新接手的同事业务不熟查找困难，就请教于他，刚离开退管科的xxx马上在办公qq群里指点：“一定在企业退休人员中或军转干人员名单里”。果不其然，新同事从这两个文件里终于找到急需的资料。

“政策、文件不是用来死记硬背的，必须要理解、吃透”。xxx认为，社保工作政策性强，涉及范围广，适用人群多，仅仅靠对文件的死记硬背不能很好地服务于民，特别是养老保险，每个职工工龄、工种、退休年龄、缴纳年限等不一样，对应的养老金不一样，这就要求我们必须把文件、政策吃透，把政策直接对应第一个人头上。

20xx年5月的一天，一位在退管科刚办完退休手续的企业职工拿着《退休待遇申请表》找到xxx，要求给她讲解一下养老金计算标准和方法，她说：“我也知道你调离退管科2年了，现在退管科的同事也反复给我说，但是我怎么也不明白我只有这点退休工资，还是想你再给我讲这个计算过程，我只相信你！”正是xxx通过多年的学习，积累了很多解决实际工作问题的经验，他不厌其烦地逐条解释、讲解，终于让这位退休人员明白退休金总额的计算过程是正确的，她拉着xxx的手，连声称赞“邹科长，你真是一位好干部，我下次有不懂的地方一定还会来咨询你。”

从单纯的养老保险，到现在的逐渐完善的社会保险制度，作为“老社保人”的xxx，见证了黔江区社保工作的起步及发展历程。他说，“时代在变化，社保工作的内容越来越多，覆盖面也越来越广，这就更需要不断地自我充实，不断地学习政策适应新的变化，这样才能更好的服务于民”。

服务：让群众满意为己任

“作为一名社保工作人员，应当谨记自己肩负的重托，做好社会保险办理的服务工作”。多年来，黔江区人力社保局的干部职工，能感觉到xxx的内心里迸发出一股强大力量和为民服务的坚定信念，他常说：“我所做的一切都是为了让离退休人员和人民群众满意”。

1996年，原黔江县开始建立养老保险个人账户的基础工作。xxx和同事们每天把各单位的人员基本信息花名册送到参保单位校对。“那时电脑还没有普及，只能用手工操作，加班加点也必须完成”，大量的修改任务落在了他的身上，正是他通宵达旦地工作，才在短时间内完成了首次养老保险个人账户对账单的建立、修改。

“离退休人员安居到哪里，社会化管理服务就跟踪到哪里”。在他和同事的努力下，近年为全区16000余名企业退休人员基本养老金及征地农转非人员发放基本养老金1460余万元，确保了企业离退休人员基本养老金的按时足额发放，社会发放率达到100%，做到了“一天不拖、一分不欠、一人不漏”，不折不扣地落实了党和国家为离退休人员提高的待遇政策，得到了广大离退休人员的真心称赞。

“服务态度热情、业务技能娴熟、专业知识全面”，这是同事及众多参保单位给他的一致评价。黔江卷烟厂劳资人员杨华容介绍，她与xxx科长打交道已经有10多个年头，并亲切地称呼他为“海哥”。xxx令我最感动的事很多，最记忆犹新的是20xx年，黔江区开展“五险合一”工作，黔江卷烟厂企业职工人数众多，数据庞杂，历史遗留问题多，且涉及职工切身利益，出不得任何差错。“海哥”上班期间抽不开身，他就利用周末时间，主动到烟厂一笔一笔核对基础信息，查证关键数据，要不是“海哥”现场指导，是绝对不可能在短时间内顺利完成黔江卷烟厂“缴费工资”申报工作。

如今的xxx坐在社会服务大厅，身边的电话响个不停，到前台办事的人络绎不绝。他总是以笑脸迎接办事群众的咨询，把身边的事暂时搁置：“我们的工作就是这样，优先服务群众，其它的事就留给晚上和周末做吧！”

20xx年12月24日，黄溪乡社保所一位同事急冲冲地找到xxx说“我们单位申报的电子报表出现错误，工作人员要求在提供的电脑上纠错，我本来对电脑操作都不太熟悉，现在看到那么多错误的地方，我更不知所措了，我们单位离县城远，来一趟不容易，麻烦你帮我修改处理，把件接了嘛。”xxx考虑到业务经办人员老远来一趟不容易，实在不忍心让他们回去重新做后再来申报，于是就在自己的电脑上一边修改，一边耐心地给经办人员讲解，指出错误所在，要求下一次一定注意。如此繁杂的事例每天都会发生，xxx每次总是帮助群众解燃眉之急，放下手中的工作热情接待，手把手地传授，直到对方满意为止。

社保工作涉及千家万户，办事群众知晓政策情况参差不齐，每一个人都不可能完全理解社保工作背后的艰辛，抵触、埋怨、吵闹工作人员的情况时有发生。20xx年的一天，舟白街道丛山村一位80高龄的老人找到xxx，要求立即办理征地农转非养老保险，但解决这个问题需要一个过程，xxx和同事向老人讲政策、讲流程，最终劝服了老人等待消息，当时天快黑了没有回家的客车，xxx便给老人递了100块钱叮嘱老人用于吃饭住宿。对于这件事，xxx理解为“人民群众有疑问，是因为我们对政策的宣传、落实工作做得不够好，只要做好他的思想工作，解除他的疑虑，把政策落到实处，群众对我们是有信心的，是能够理解的”。

xxx以热忱周到的服务、一丝不苟的工作态度、无私奉献的精神感染着身边的人。20xx年，他获得“全国人力资源社会保障系统先进工作者”称号的消息传回黔江，人社局全体干部职工为之骄傲。看！这就是我们的xxx，我们的社保人始终坚持服务在社保工作最前沿赢得的荣誉。

模范主要事迹篇6

__，男，汉族，47岁，大专学历，1992年9月参加工作，2009年10月加入中国共产党。曾担任扑火队副队长、管护队长、社区副主任兼司法助理等职务，现古源镇第二社区党委书记、主任。2016年荣获松岭区“感动松岭人物”荣誉称号，2018年荣获全区妇联最美家庭的爱岗敬业荣誉称号，2020年获得大兴安岭地区司法行政系统先进个人荣誉称号。

在30年的工作生涯中，他始终坚定信念，服从安排，听从指挥，及时完成领导部署安排的工作任务，他的踏实能干的工作态度得到了领导们的赞扬和赏识。随着林区政企改革，他开始担任古源镇第二社区党委书记兼主任职务，虽说到新的岗位上，但他凭着多年来对社区工作的热情和熟悉度，充分熟知社区的工作职责，一如既往的挥洒着对工作的热情，挥洒着一名共产党员的初心和使命。

立足岗位尽职尽责

以不断提高“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”为目标，加强理论知识学习，用知识拓展工作思维，创新工作方法，提高社区工作效率。以紧紧围绕社区发展大局,及时掌握居民群众的动态和需求，进而更好的服务百姓，为民解忧。

作为社区书记，在支部党群服务工作，流动及退休党员管理上，每月会将学习资料定期发放到支部微信群，并送学上门，平时通过电话与微信沟通党员变动情况，及时接收流动党员并做好管理；每月组织在职党员开展集中学习，并组织党员做好自学计划，每月开展主题党日活动；对支部困难党员进行走访与慰问，并发放慰问金，并为党员组织召开政治生日；社区常年关注民生问题，为群众调解纠纷3件，为群众联系车辆接种新冠疫苗70人次，为1户1人困难群众纳入低保，长期为困难户崔永久提供服务等；回应党员关切，在古源镇第二社区召集在本地生活的离退休党员开座谈会，大家畅所欲言，对社区存在的问题当面指出，对社区好的做法给予肯定，座谈会后，梳理出多条合理化建议，及时进行了采纳，大大的提高了社区的工作效率；在创建“身在最北方心向党中央”党建品牌中，第一时间在微信群发布学习资料，对本地的党员也第一时间用送学的方式送去了学习资料，做到了宣传教育无盲区。他用真挚情感实实在在的为社区群众办实事好事，获得了广大社区群众的一致好评！

帮扶助残献爱心人人平等重千斤

__带领社区全体成员成立了帮扶助残志愿服务小组,与辖区的智障人员结成帮扶对象,开展了献爱心帮扶助残活动。了解到一委居民__，是一位双腿高位截肢行动不便的残疾人，家庭离异，孩子远在外地打工，__的情况需要社会的帮助，__便默默地帮助她，在生活琐事上帮助她打水、劈烧柴、扫院子已成常事。有一次，他发现__家仓房年久失修，房顶漏雨，要想修好，必须要重新串瓦铺瓦，__利用下班时间，冒着风雨为她家上房铺瓦，当这件“艰难”的任务完成后，他的全身都已淋透，__看到后非常感激，见人就夸他是一名难得的好同志。

在工作中他多次帮助许多有困难的居民，他帮助智障人员王显峰及孙耀文、肖梦岭母子去齐齐哈尔精神病医院做智力鉴定，在这次鉴定过程中，遇到过别人的不理解，但他不在乎，因为在帮助困难人员的问题上，他有自己的使命和原则。他在工作的同时还经常参加志愿服务小组活动，自发募集捐款,为其送去油、米、鲜奶等生活用品,帮助他们解决生活中的实际困难,并经常与其监护人沟通,探讨如何帮他恢复健康,让他们全家感到社会的温暖。帮扶活动的开展,使他们由原来的不能自理到现在能够从事基本的体力劳动,由原来的与家人矛盾不断到现在和睦相处，同时也帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。

__对单位职工的关怀也是体贴入微，当发现职工有困难他都是第一个站出来帮助，单位职工张守玲患有甲亢、心脏病，丈夫也是脑血栓患者，孩子在读高中，2016年11月份时，张守玲心脏病复发，住院检查后需手术治疗，给家庭带来一定的经济困难，__得知后，为了减轻她的经济负担，和领导建议后发动单位职工自发捐款，帮助她度过难关。2017年8月他在职工走访中得知社区公益性岗位职工李晓丽患有乳腺癌，多次化疗花费了10多万元，使本就不富裕的家庭更是雪上加霜，他再次与领导建议组织全场职工为其捐款13000元，解决了她家的燃眉之急，更让她感受到了社会大家庭的关怀与温暖。

多年来，他秉承着自己的信念，无论是在单位内单位外，家里家外，始终如一，用实际行动传播爱的文明、爱的传承。无论在单位工作中还是日常生活中，他在自己能力范围内，助人之所困，帮人之所需，并恪守文明守则，时刻提醒自己作为一名社区的一员，作为一名共产党员，不仅要做好份内工作，更要保持良好道德修养，做助人为乐的倡导者和践行者。在单位集体劳动中，他总是为大家的利益着想，他总是干在最前头，把最脏最累的留给自己。为了使居民生活环境得到更好地改善，他带领大家走大街串小巷向居民群众宣传环境卫生知识，__用自身的实际行动，诠释着一名共产党员的担当，影响带动着身边的职工和群众，使单位及身边的群众处处呈现出了人人参加助人为乐，敬老爱亲活动，人人争当助人为乐，敬老爱亲模范的浓厚氛围。

抗击疫情显本色冲锋陷阵的先行者

他牢记初心使命、践行责任担当，同古源镇党委齐心协力，以实际行动投入到这场没有硝烟的疫情防控阻击战中。迅速落实会议要求，安排委主任、网格长下委逐户排查统计流动人员、返乡人员。在重要的节日期间，返乡人员流动复杂，无疑加重了排查的难度。防控任务十分艰巨，他对委主任、网格长下委排查工作嘱咐再嘱咐，叮嘱再叮嘱，要求走访排查时，要逐门逐户，不落一户，不少一人，做到情况明，底数清。将告知书、承诺书、便民服务卡、疫情防控知识点粘贴在居民家中，同时做好不聚集、不聚餐、不出门等各项规定的疫情防控宣传、确保关住门、管住人工作的落地。告诉居民“宅”在家里最安全，“宅”在家里就是为古源镇疫情防控做贡献。

在疫情防控关键时候，为全面做好疫情防控工作，__同委主任连续加班，建立了社区居民、返乡人员建档工作。在向上级报送数据报表时，__掌握的数据以滚动屏式盘旋在他的大脑里，无论何种报表他都能拆解明白，准确无误的报送。自新冠疫苗接种工作启动以来，古源镇第二社区共有居民535人，为摸清底数，社区“两委”成员分片包干，进行走访宣传，党员干部带头接种，与居民面对面沟通，消除居民对接种疫苗的顾虑，动员居民自愿接种疫苗，实现了疫苗接种上下联动、条块统筹、网格推进，切实提升职工群众接种意愿，按照疫情防控要求引导居民分时段接种，确保实现“应接尽接”。

在多次的全民核酸应急演练中，为确保全民核酸的覆盖率，他安排委主任打电话、发微信群告知，面对年龄大的老人和行动不便的人群，他带领社区人员进行上门服务，力争做到精准到人、无一遗留、无一死角。由于居民存在流动性，在每日更新疫情排查台账、数据上报的重复工作中，他要求社区工作人员要用严谨的工作作风，细致的责任心，切实筑牢联防联控群防群治疫情防控的严密防线，做到“网中有格，格中有人，人在格上，事在格中”，让基层疫情防控工作更加精准高效。

至今，他一直奋战在一线岗位，在这场没有硝烟的战斗中，始终坚定着自己的初心，坚持以一个基层工作者的朴素和一个新时代青年的蓬勃朝气，投身在工作岗位上，为抗疫行动筑起了一道安全的铁壁，为打好打赢此次疫情战役贡献自己的力量。

没有豪言壮语，没有轰轰烈烈的壮举，只是这些点点滴滴的小事，把“身在最北方心向党中央”的担当融入到了血液里，体现在了工作中，落实到了行动上。正是因为有了像__这样的爱岗敬业的同志，发挥着无私奉献的精神，作为一名普通党员，一名普通的社区工作者，他把大量的精力和时间都奉献给了自己的工作岗位，时间在变，但是他对自己事业的追求没有变，对工作的尽头没有减，无论是在什么岗位上，做他应做之事，尽他应尽职责，在平凡的岗位上默默耕耘、绽放着属于他自己的独特风采。随着发展趋势的转变，他与时俱进，不断探索新途径，构建新模式，带领社区工作人员推进社区改革更好的发展。

模范主要事迹篇7

余老师自1994年以来一直从事高中英语教学工作，长期以来为适应时代的要求，她不断认真学习先进的教育理论，不断更新自己的知识体系，不断拓宽自己的知识视野，是一名具有丰厚、系统的专业知识，具有扎实、实用的业务功底，能胜任各年级教学任务的优秀教师，赢得了学生、家长的信任和支持，得到了各级领导的充分肯定。20xx年获武进市政府嘉奖，并连续被评为郑陆镇优秀教师、河三口中学首届十佳青年教师，并在武进区教师基本功竞赛（解题）和青年教师形象技能竞赛中获奖。

自1994年以来，长期担负高中英语教学工作。无论哪项工作，她都全身心投入，发挥模范表率作用。在教学中，一直坚持“多鼓励，多表扬”的原则，坚持“面向全体学生，扶持偏科生”的原则，用自己对英语的热爱去感染着一届届的学生，所任班级的英语成绩一直名列前茅。同时，余老师还牺牲了许多休息时间为偏科的学生补课，精心辅导，得到了每届学生的一致好评。从教近二十年来，每年的工作量都很大，任务重，但一直任劳任怨勤奋工作，取得了令人满意的成绩。

俗话说：“学校无小事，处处皆教育”。二十多年来，余老师十分注意自己的道德修养，注意自己在学生面前的一举一动，一言一行，努力在许多不经意的小事中，让学生感受到老师的人格魅力。

学生曾这样写道：“余老师，你是一株温柔的常青藤，也许你很平凡，但你细密的绿叶却为我搭建了一片天空，给了我向上攀登的平台；也许你并不起眼，但你弯弯的脉络却一直延伸，深深地融进我的心里，让我有追求梦想的动力。你是我心中的橡树，因为你的坚韧指引我前进；你是我心中的常青藤，因为你的温柔给予我动力，感谢你，感谢一路有你相伴！”

另一名学生写道：“你去澳大利亚回来后，经常在学校吃晚饭，然后备课，批改作业到天色晚了才回去。你说：‘这么长时间不上课，都快忘了，当然要多花点时间。’认真负责是你不变的信念与执着。无论你面对如何肆虐的风雨和滔天的巨浪，在人生的风雨中，你总是笑着面对。感谢您，余老师，感谢您教会我认真负责，教会我用一颗真挚的心去对待生活。”

精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，人格需要人格的陶冶，爱就是最好的教育。余老师在平凡工作中诠释着教师工作的伟大，彰显着工作的价值和生命的责任，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

模范主要事迹篇8

xx，是xx的村民，xx小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、努力学习，特练苦练教学基本功。

19xx年7月，某某同志以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。

她深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

二、教书育人，甘为教育事业献青春。

执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

她班有个叫张崇新的男孩子，很多同学向她反映，这名男同学下课不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的，叫女同学很害怕。她了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩，而是通过调查走访和一系列工作，终于解开了这个谜也找到了解决问题的方法。原来，这个男孩的父母离异，父亲在打工，母亲在外很少回家，对孩子不管不问；爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理很不到位。于是肖老师就多次和这个小男孩谈心，使他终于吐出了心里话：别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。肖老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖。从此以后，肖老师一有空就和他在一起玩，有时把他搂在怀里，并经常把他带回自己家，像对待自己孩子一样，使他能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。经过一段时间的培养，这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。这样的例子在肖老师身上很多很多，肖老师时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。每件事都使她认识到：学校无小事，育人需精心。

某某同志凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。她坚定地说：“我决心把自己的一生献给教育事业，因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我不悔的选择、不悔的追求。”

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