《我是中学生》作文参考8篇

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优秀的作文常常能引发热烈的讨论,使我们在交流中碰撞出思想的火花,很多同学在写作文时,忽视了开头的重要性,其实一个好的开头能够抓住读者的注意力,以下是好文档范文小编精心为您推荐的《我是中学生》作文参考8篇,供大家参考。

《我是中学生》作文参考8篇

《我是中学生》作文篇1

时光如梭,岁月如流,转眼间,我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折,她要求我们从学习心理,学习习惯,学习方法上有一个重大的转变。

时间流逝得很快,我对中学的盼望越来越强烈,我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静,课室大楼雄伟,文化长廊壮丽。有古木浓荫,处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室,各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台,学校具有各种专用室,方便同学读书学习。

我想象中的中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同,对学生的能力要求也不同,中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上 有较大转变,在转变过程中,出现这样或那样的困难,如学习成绩下降等。自己要有自信心,积极向上,克服学习上的困难与压力,勤奋努力,做到课前预习,课后复习,努力成为一个合格的中学生。

一踏进中学的校门,便传来琅琅的读书声,声音从各个课室里飘逸出来,像动人的童声大合唱,音符满天。一进教室,只见同学们都在埋头地学习,多好的学习气氛啊!随着铃声的敲响,老师走进了教室,上课时,同学们被老师讲的课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。老师对课文的分析又是那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在同学的心里缓缓流淌。下课时,学校便热闹起来,一片欢声笑语。有的进行体育锻炼,有的三五知己一起促膝谈心,有的三五成群一起分析功课,你拍拍我的肩膀,我挨着你坐下,共同商议,互相帮助。

现在初中入学进行电脑排位,我认为一个人的前途取决于自己的努力,不管进了哪一类中学,只要充满信心,勤奋学习,刻苦钻研,勇于迎接挑战,学习上都会取得成功。

《我是中学生》作文篇2

想到成为一名中学生了,我的内心就有一阵阵激动。成为中学生意味着有新的学校,新的老师,新的学习,也意味着有新的挑战,新的起点。

在学校门口便能看见学校全貌,崭新的教学楼,宽敞的篮球场,一切都象征着我成为一名中学生。怀着紧张又兴奋的心情,我踏入校园。

进了校门,才发现校园比我想象中要大,操场更是比小学打了不知道多少倍。算了算时间,我快步走向教学楼,上二楼,拐弯,我所在的班级在右边数第一个。在后门,便听见了班中朗朗的读书声,心中一惊,暗道自己以后得早些起床,手脚麻利些了。脚下又加快了几分,走向座位,将书包塞进抽屉里,紧忙掏出书与作业,作业交给组长,翻开书便开始朗读。

开学典礼的时间到了,全体师生在目睹了升旗仪式之后,便开始听老师,学生们的开学的发言。听到了有运动会,诗词表演,篮球赛等活动之后,内心对中学生活的憧憬越发增大,这令人期待的活动告诉我中学生活会很令人期待。

一上午的时间在认真学习与做笔记中悄悄溜走了,认真学习的时候果然过的特别快,回想小学时候虚度光阴,不由得悔恨自己浪费了不少时光。不过中学是一个新的起点,意味着应该抛掉过去做一个全新的自己。暗暗告诫自己以后认真学习。中午,学生们都放学了,不少人都赶着快点吃完饭,好去做作业,我也深受感触,三口两口扒完了剩下的饭,又匆匆地往教室里走。到了教室,老师与许多同学都到了,同学们都在专心致志地写着中午作业,我喝了一口水,也投入到了数学作业之中。

一点十分,是我们学校惯例的午休时间,交上了作业,我们开始午睡,以保证下午的上课质量。

下午,我们语文老师让我们进行自我介绍,我内心有点小骄傲,因为我唱歌曾经可是拿过三等奖的,可是渐渐的,我的内心的骄傲被磨平了,有小学生诗词大会得过奖的朱某某,而我连诗词大会都没进去,班上更有各种各样得过大大小小的奖的人,每一个奖都比我大。我还想着学习成绩,可仍旧比不上别人。内心充满了不小的压力,这股压迫感促使着我认真学习,考出好成绩。

放学了,第一天上学的感触不少,最大的感觉是时间越来越紧,作业越来越多,今后不仅要提高作业速度,更要提高作业质量。成为一名中学生了需要更加努力学习,长路漫漫,努力奋斗才不会辜负家长与老师的期望,而现在,中学,便是未来幸福的起点!

《我是中学生》作文篇3

暑气消散,蝉鸣渐远,带着新的身份,踏入新的学校,一切都是那么的新鲜,感觉,真棒!

校之大。抬头望去,一、二、三、四号楼巍巍地耸立在面前,每个都是五层楼,图书馆明亮,宽敞,没有一丝脏乱,气氛安静着,音乐教室在一楼,那教室墙上还有梅兰芳等艺术家呢!那楼旁边,便是400米的操场,能够容下全体师生,那操场前边,还有一个升旗台,是供升旗和领操用的,开学典礼就是在那儿举行的呢!并且这几天是在操场上学习广播体操,最让人记忆深刻的.,是那天太阳格外狠毒,疯狂地暴晒着我们,我的脚腕全晒红了,鞋子里面也热乎乎的,头上豆大的汗珠不停地冒着,背后湿成了一片,面对太阳的那半边头,头发已经被晒的滚烫了,可我们仍在练着。

课之多。小学只有三门主科,初一除了这些,还有生物、历史、地理、道德法制呢!课虽多,引起我的不是烦躁,而是喜爱,每门课都会授予我前所未有的知识,我享受它们,热爱它们,它们是引领我走向未来的船帆,将一路陪伴着我。

师之趣。随着课程的增多,老师也变多了,每个老师上课都各有各的不同,语文老师讲课细腻,英语老师声音嘹亮,数学老师年纪虽大,可课上依旧谈笑风生,讲课氛围一点也不落后。体育老师身强体壮,上课时,班上不时传来阵阵笑声,那是体育老师的“演讲”,生物老师的课更是吸引眼球,她并不会一律地按照课本上的知识讲读,生物老师总是讲一些关于她的故事,她去旅游,她的儿子喜爱大熊猫,有趣的事很多,但讲完后都能总结到与生物有关的结论,在这无关之中,又有着联系……虽然这几天总是下雨,可是接触着各种老师,我的生活丰富多彩起来,心情一点儿也不郁闷。

同学之热情,大家都在初一14这个班集体中共同努力着,如同拼命允吸知识的树苗,相信三年后,大家的努力会得到好的结果。

中学之新奇,感觉,真棒!

《我是中学生》作文篇4

现在我一是一个初中生了。离开了一实小,有点不习惯。

我十分想念赵老师。进入初中后总是有写不完的作业和枯燥的学习,在初中平常的作业都要写到十点多,有时都写到十一点。那星期天就更多了,又是写两天都写不完。现在星期六。星期天都不是双休日了。在小学是作业八点多就写完了双休日就是双休日。老师说双休日是赶超别人的.时间,还是被赶超的时间。老师其实说这没用,作业都写两天还有时间赶超。

还是小学生活美好呀!还好,我现在已经适应了初中生活,要不我非得吐血了不可。

老师的讲课方式很特别,很幽默。常常把我们逗的捧腹大笑的,和赵老师一样。没回我们犯错她都会打我们一下,还让我们下课去感谢她。说谢谢他的话。我就被打了一回,我下课了去感谢老师。感谢老师上课打我了一下,让我专心听讲。

我还是觉得小学生活好。

《我是中学生》作文篇5

燥热的蝉鸣声渐渐消逝,洁白的云朵接踵而来,一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨,一束阳光柔和欢快的跳进窗台,洒在一件件墨绿色的校服上,衬托出一张张神采奕奕的脸:我们是一群刚升入初中的学生。

踏进晨光中学,一听说我在义教班,我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师,心情顿时激动万分又难以言喻。

我以为,一切来的可能有些可怕。哪知,老师们一个个温柔有趣,知识广博,同学们一个个多才多艺,友好团结,这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中,爱上了这个初一(1)班,这个与众不同的集体。

班上的竞争环境相当浓烈,假若有一道题有歧义,同学们就要争论一番;这次你考了第一,下次我便要超过你;这次你是课代表,下一回我也要当课代表。同学们表面上不说,心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学习。处在这样的氛围,我不禁陷入沉思,提醒自己要上进,并且默默给自己制定着学习计划,告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强,我喜欢这样的学习生活!

班级有竞争也有团结,在这次的运动会上,同学们积极参与,坚持练习。看着同学们在各个项目上不断突破,我也由衷的开心。别看平时练习列队一般般,到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一,我们班的同学也来了志气!也全都调整好心态,走的步伐整齐,喊得口号嘹亮,只为了让初一(1)班大放光彩!

小学已成了过去,但是也无法忘记;中学已是现在,前方则是令人展望的未来!在这个新的学校,新的班级,新的我,一切都是美好的开始,我有信心更有动力把握好现在,用行动去谱写属于我的未来!

我是中学生,这个感觉,真棒!

光阴似箭,日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙,一转眼就已经逝去,我们已经步入了中学时代,拥有了一个新的名字——中学生,并开始了我们的中学生活。

我最初的心情是怎样的呢?是新奇?是兴奋?抑或是激动?好像都不是,是不安!这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念,以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天,我一个人形单影只,穿梭在陌生的校园里,是那么的彷徨、无助。后来,我坐在陌生的教室里,看着四周陌生的面孔,看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹,但是孤单却在我心里缓缓地蔓延,整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了,这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过,这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识,交流,相处也越来越融洽,愉快,感情也越来越深厚。而老师,也是那么亲切,那么温柔,那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安,留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好,并越来越高兴。我是中学生了,感觉朋友更多了,老师更亲切了,真棒!

接下来,是感觉课程“真棒”。在小升初的时候,如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了,每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候,我还有点担心:小学只有三门主课,而初中变成了七门,那我们副课还有时间上吗?但是接下来,我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课,且体育作为中考的必考内容,每周竟有两节,成功脱离了“副课”称号,真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了,感觉课程更全面,发展更全面,真棒!

初中的课程变多了,作业自然而然也变多了,可是我却觉得“真棒”。或许有人会问,现在的作业那么多,别人哀嚎还来不及呢,你却觉得“真棒”,难道你是受虐狂吗?不!当然不是,课程内容的增多,这就意味着学习机会的增多,更意味着知识面的拓展。作业的增多,会激发我们的潜能,实现自我超越。所以,我是中学生了,感觉作业变多了,真棒!

我成为中学生了,面对朋友、课程以及作业的增多,面对各种机会与挑战,我感觉——真棒!

《我是中学生》作文篇6

“如果我是……”

如果我是……

如果我是神仙,

我要让好人得到许多的好处,

让坏人遭到意想不到的报应。

如果我是森林小精灵,

我要让天更蓝,

让草更绿,

让空气更清新,

让小树长的更加茁壮!

如果我是宇航员,

我要带着好人上太空上去游玩一番,

让他们看见浩瀚的宇宙,

让他们看见挂在天上的月亮,

看见炙热的太阳……

如果我是环保使者,

我要号召大家朵朵种树,

过低碳生活,

购物时使用布袋装买来的东西。

……

如果我是送梦天使,

我要把好梦变成天蓝色的,

把坏梦变成黑色的,

我要把天蓝色的梦送给好人和听话的好孩子,

把黑色的梦送给那些坏人和不听话的坏孩子。

如果我是卡通人物,

我要在夜晚,

进入到孩子们的梦里边,

和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。

如果我是守护世外桃源的人,

我要把好人接到世外桃源里去,

让他们过上幸福快乐的生活,

而那些坏人虽然能看到世外桃源,

却进不去。

如果我是一名老师,

我要让我的学生们

得到更多知识,

让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。

让他们今后成为大科学家。

如果我是一名邮递员,

不管风吹还是雨打,

不管寒冬还是酷暑,

我都会把人们的信送到目的地。

如果我是……

《我是中学生》作文篇7

一个县官, 头顶长疮脚底流脓---坏透了,欺男霸女,贪赃枉法,无恶不作。 百姓怨声载道,却又投告无门。 到州里告,州官是他表哥;到府里告,知府是他三舅;到京城去告,更不行,刑部尚书就是他老婆干爹的侄女婿; 告御状也不行,皇帝的第六十三妃是刑部尚书的女儿。

百姓叫天天不应,叫地地不灵,只得忍气吞声,忍不下去,就想骂,怎样才能当众骂了他又让他无法报复呢? 一个聪明绝顶的青年想出了一个办法。

一天,离县衙不远的街边,青年摆了个地摊卖货,卖的货在一个瓦盆里,瓦盆用盖子盖着,货名挺怪,叫"我"。 只听他大声叫卖道:"卖“我”,卖“我”,稀世珍宝,谁来买呀,买“我”啰! "

这叫卖声很快引过来很多人,有人问:"“我”是什么? 可不可以看看? "青年说:"看了你也买不起,“我”乃稀世珍宝,不能随便看,揭开盖子看一下就会散了宝气,不能看,不能看! "人们和他争吵起来,说:"先尝后买,知道好歹。你连看都不让看,哪有这么卖东西的! "

人们争着要看,青年死活不让看,越吵越凶。 正吵得不可开交时,县太爷坐着轿子过来了,见很多人吵闹不休,他便下轿赶开众人,来到青年面前。青年旁若无人,大声叫卖:"卖“我”,卖“我”,稀世珍宝,卖“我”啰! "

县官忙问:"“我”是什么? 怎么个珍贵法? 让我看看。 "

青年说:"你买不起,不让看。 "

县官大怒:"你敢不让我看? "

众人也帮县太爷的腔:"不让我们看倒也罢了,连县太爷都不让看,是何道理? "

县太爷一心想霸占这名字叫"我"的稀世珍宝,非打开盖儿看看不可。 青年万般无奈叹口气,打开盆盖,说:"县太爷请看吧。 "

盆里原来是一只乌龟和一枚老鳖蛋,县太爷常吃龟和鳖蛋, 一眼就认出来了, 说了一句:"我当“我”是什么稀世珍宝呢!原来“我”是乌龟王八蛋!"

众人哄堂大笑。

县太爷回过神来,人们早已跑得不见影子了。

《我是中学生》作文篇8

我现在上初中了,我正个人都是焕然一新。

我现在认识了我的初中的同学了,感到好高兴。我最先认识的就是我的同桌“代”。他不但是我的同桌还跟我是同一个寝室的。我是4号,他是3号。我们于是就成了无话不谈的好朋友了。

他是一个正直、善良、聪明的一个大好人。他从不出卖朋友。而且你有什么秘密也可以对他说,因为他很会保守秘密。但是他最近因为某一方面得事,而影响了他的心情。具体是什么事,我不会告诉你的。不过我相信好人会有好报,像他这么一个好人,我相信他一定会早日走出这个事的阴影的。

说完我的初中的第一个朋友,也该说我们班上的事了。

我们班是13班,是一个活泼、团结、友爱的大家庭。我们的班主任是杨老师,她是一个知识渊博的好老师。她是东北人,她也有我们重庆人的耿直、豪爽的性格。他是教我们语文的。她教我们时不死板,使我们班上的同学非常的活跃。每一个同学都喜欢上我们班主任的语文课,原因是很有乐趣。

我总的来说是非常的喜欢我现在所在的班级,而且我还管理着我们班上的班费。这可是一个不小的职位了。而且我们前天的英语口语考试,我得的是满分。我真是太高兴了。

都说万事开头难,我相信我开头都做好了,我今后的路还不好走吗?

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