?秋天的怀念》中，“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。”母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。这是一个永远都在为子女着想，为子女担忧的、伟大的母亲。

“挡在窗前”这么一个小小的举动，却蕴含了深深的爱。为了不让“我”看到落叶而伤心，母亲挡在了窗前。因为“我”答应她去看北海的菊花就高兴的无法用语言来形容，就高兴的连坐都不安心。这是有着多么大的胸怀，这是有着多么广阔的母爱。

当然，我的母亲也不例外。

那是在我很小的时候，我与我的母亲独自在家，爸爸因为工作时常在外。至于我那个所谓的奶奶，似乎就像不认识我一样。那时，我正在睡觉，妈妈在厨房里烧鱼，不知是不是老天爷故意作对，还是什么原因，家里的煤气用完了。妈妈只能去楼下的'阿姨家，在走到一半的时候，就听我哇哇大哭起来。妈妈出于心疼只能抱着我烧，在回家的路上，我的手不听使唤地伸进了滚烫的汤汁里。“哇”这次我真的是钻心的痛，妈妈都不顾手中的鱼。“啪”随着碗摔破的声音，楼梯间响起了急促的脚步声。医院里一个女孩的哭声使一位母亲急的手忙脚乱，坐也不是，站也不是。“哇”我再一次发出了那种令母亲撕心的声音，母亲站在医院的门口，眼泪就如倾盆大雨般划过她的脸庞。是的，这个声音刺痛着她，一个可怜的女人。这个女人，为了她的孩子不惜在医院外度过了夜晚的十二个小时；这个女人，为了她的孩子昏倒在医院的门口；这个女人，为了她的孩子不顾一切奔跑在来往医院的道路上。终于老天爷是公平的，让这个母亲魂牵梦挂的孩子醒了过来。孩子睁开眼看到的第一个人，正是这个母亲，这个憔悴的母亲。

在那么几天里，我的母亲被很多的人误解，很多人都认为是她的不小心，才使我成了现在这个样子。可我却不以为然，如果她不日日夜夜陪伴着我，还有谁会陪我？如果她不把我送进医院，还有谁会帮我？如果没有她，那时的我将会怎样？回答是：“我离不开她。”那么谁还有资格来谴责我的母亲呢？谁都没有资格。

如今，母亲不再拥有美丽的秀发，而是多了许多白头发。如今，母亲不再长裙飘逸，而是得了风湿病裹得严严的。如今的母亲，因为她的孩子，已失去了往日的光彩。

母亲，我亲爱的母亲。

读秋天读后感篇3

读完了课文《秋天的怀念》，我被史铁生的文字打动了，深深感受到了母亲的伟大与无私。读着读着，想起了母亲为我所做的一切。在史铁生看似冰冷的文字里，我真正感受到了母爱，更感受到了母爱最深沉。

每一个母亲做任何事都是为了孩子好，但孩子总是不理解自己的母亲，总是对她们大呼小叫，或者不理不睬，这是不对的，我们一定要改掉这个坏习惯，因为母亲是爱我们的。虽然地球很大，但是母亲对我们的爱充满了整个世界。

小时的我不懂这个道理，总是把母亲的好心当做“驴肝肺”，伤了母亲的心。但母亲却不讲不说，无怨无悔，依然一如既往地深沉地爱着我。

我永远也无法忘记那个大雪纷飞的早晨。我和妈妈赌气，只拿了一件单薄的外套就出门了。寒风像凶猛的野兽侵蚀着大地，我的腿像灌了铅一样，抬也抬不起来，在寒风中冻得瑟瑟发抖，突然，身后传来了一句熟悉的声音……是妈妈！妈妈见我只穿了单薄的一件外套，二话不说脱下自己的外套给我穿，自己却被呼啸的.寒风围攻，虽然妈妈冻得发抖，可妈妈却一直坚持着，直到把我“请”回家。这，就是母爱。

不论是在课文中，还是自身的体验，我都深深感受到了母爱的伟大和深沉。是啊！天上的风雨来了，唯有母亲是我们无遮拦天空下的荫蔽。

读母爱爱母的文章，自然会想起自己的母亲，慢慢懂得爱，理解母亲，这就是一个孩子的成长，这就是阅读的力量。但愿我们都能在或朴实，或深沉，或优美的文字中，感受美好，陶冶情操，走近真善美，让自己也变得纯真、善良、优雅和美好。

读秋天读后感篇4

是啊，双腿瘫痪又有什么呢？虽然脚“死”了，但心还“活”着，仍然可以用心灵感受生活，去体味生活，生活中还有很多有趣的事值得我们坚强地活下去，又何必自暴自弃呢？

文中的“我”，让我想起了美国作家海伦·凯勒。她虽然患聋哑残疾，但感觉却异常敏锐，精神世界无比丰富，心地极为善良。她没有表现出对身体和心灵的痛苦和对他人怜悯的渴求，而是以乐观进取的精神面对世人，所以她写下了那么优美的文字。我们也应该向海伦·凯勒一样不向命运低头，去战胜生活中的每一次挫折，坦然面对命运中的每一个不公正的待遇。况且当命运把你的这个希望灭绝，往往又会给你另一个希望。只要我们把握，坚强的活下去，就一定会有新的曙光出现。就像我，现在成绩不好，对学习失去了信心，而读了这篇文章，我想我这样会使我身边的亲人多么伤心啊！文中的“我”最终战胜了身体的残疾，坚强而勇敢地活着。我要学习他那种战胜困难的精神，把自己的学习成绩搞好。成绩差并不可悲，可悲的是放弃努力。即使面对失败，我仍然可以迎头赶上，决不要自怨自艾，决不要在那儿发呆。

姚明说：“人可以被打败，但不可以被打倒。”我要学习《秋天的'怀念》中的“我”，战胜学习上的困难，争取优异的成绩。

读秋天读后感篇5

女人是脆弱的，但母亲是坚强的。对于这句话，我是深有体会的，因为史铁生的母亲就是如此，我的母亲也是如此。

在史铁生双腿瘫痪后，母亲对他的那种无微不至的关爱让人潸然泪下。在史铁生看着枯叶飘落的时候，母亲挡在窗前，因为母亲怕多愁善感的作者看到落叶凋零的萧条景象而产生伤感，痛苦，甚至绝望的心情，从而失去对生活的信心；母亲几次三番地拉作者去北海看菊花，是为了让作者明白：在秋天许多花都凋谢了，只有菊花绽放在秋风里，虽然双腿残废了，但人生的秋季还没有来到，为了让他好好活。这些场景都让我体会到母亲对作者温柔而细腻的爱。

当然，最令我感动的，还是那时母亲身患绝症，但在作者面前从不显现出伤心，悲痛，而是自己默默地扛着，因为她怕如果自己表现的太明显，万一被作者察觉，恐怕会加重作者的'悲伤，母亲不露声色的“伪装"让我感受到伟大的母爱。

再联想到我的母亲，其实母亲对我挺好的。在下大雨的时候赶来学校给我送雨伞和雨靴；在我生病的时候整夜陪伴着我；在我考试不理想或者是伤心的时候跟着我一起哭。虽然有时我因为受不了她的唠叨而和她吵架；有时因为我不听话时为我痛哭流泪，有时……但是依然让我明白：只有母亲才是最爱我的。

这时，我想说：“母亲，我爱你！"

读秋天读后感篇6

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”大家也许都会唱这首歌，每当我听到这首歌时，都不禁想起我们曾经学过的一篇课文??《秋天的怀念》。

这篇课文主要讲：作者史铁生的母亲重病缠身，肝疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉，病重了还要细心照料双腿瘫痪的“我”，要推“我”去北海公园看花。“我”觉得活着没劲，是母亲抓着“我”的手，忍着哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”母亲临死之前还惦记着“我”和妹妹。“我”懂得了母亲的话，是母亲的话给了“我”活下去的勇气。

文中，母亲为了“我”能重新鼓起勇气，时时激励着我要战胜病痛，好好地活下去。母亲怕“我”由“跑”和“踩”一类的字眼儿联想到自己的双腿又陷入难过的境地，于是尽量不提与双腿有关的字眼，可见她是多么爱自己的孩子啊！

最令我感动的，是母亲昏迷前的最后一句话：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”虽然母亲的话还没有说完，但从她的语言中流露出了她对儿女伟大、无私的爱！临死之前也不忘关心“我”和妹妹，这就是母亲对儿女博大无私的爱啊！我懂得了母亲没有说完的话是：我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿要坚强的活下去，要做生活的强者，做身残志坚的人！

从这篇课文中，我可以体会到母爱的伟大和无私，也可以体会到作者对母亲的深深怀念。

我同作者史铁生一样，也有一个疼爱我的`好妈妈。我的妈妈为了我能长大成材，把心都操碎了。妈妈总是那样地坚强，她既要做好自己的工作，又要关心我的成长。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝……”每当我听到这首动听的歌曲时，便会想起母亲那崇高深厚的爱……

读秋天读后感篇7

我最喜欢的一篇文章是我国著名作家史铁生写的一篇怀念母亲的文章——《秋天的怀念》。我喜欢这篇文章的原因一是敬佩作者本人，二是更敬佩他的母亲。

史铁生是一位命运多舛的作家，20岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的'生活。后来患肾病并发展到尿毒症，一直靠透析维持生命，但他并没有一直沉浸在病痛的悲伤之中，而是在用实际行动诠释着“身残志坚”含义，写了一部又一部的优秀作品，特别是散文《我与地坛》鼓励了无数的人。他自称“职业是生病，业余在写作”。

作者的母亲是一位活得很苦的母亲。自己有肝病又有一个正当青春时失去双腿的病儿。课文叙述的是史铁生自从双腿瘫痪以后，变得自暴自弃、暴怒无常。而重病缠身的母亲，一直都开导他、安慰他，还希望与他到北海公园看菊花。希望菊花能唤起他对生活的信心，但史铁生一直没有点头。最后一次，母亲央求般地要求要与史铁生去北海公园。史铁生答应了，但他的母亲却等不到那一天。他的母亲永远地离他而去了。读到最后几段，我差不多想哭了，她真是个好母亲，自己在大口大口地吐鲜血，在艰难地呼吸着，临终前居然满脑子想的都是儿女。这位母亲真不愧是无私的，伟大的。

假如，我是她的儿子，我会听她的劝，不再愤怒和悲伤；假如，我是她的儿子，我会陪她看菊花，让自己犹如菊花那样灿烂，让她放心她的病儿会好好活；假如……

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