通过写好读后感，我们可以向读者展示书籍的思想深度和文化内涵，吸引他们主动去阅读，写读后感是我对书中细节和意象的解读和思考，有助于我更好地理解书中的隐含信息，好文档范文小编今天就为您带来了雾都孤儿1～4读后感参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
雾都孤儿1～4读后感篇1
首先很抱歉没有看过狄更斯的这部小说，《双城记》倒是看过，也是压缩本，不记得了。发现中学教育最大的失败，就是将这些名著的名目一股脑儿倒给学生，却不给学生阅读的可能，久而久之，名目和作者记了一大堆，书却一本未读，而且还减去了阅读的兴致。当然，这也和学生的懒惰有关系，我就是个很懒的人，且不太喜欢读外国的小说，总觉得翻译过来的东西，又倒了一次手，失真还是其次，又夹杂上译者个人的思想。
这部电影让我想起很久以前，大概是高中，看的《悲惨世界》，都是很写实的作品。电影的色调是灰色，最普通的颜色，然而永远不会让人觉得累。就像古代园林中最为朴实的青砖和灰墙，比不得朱漆的大门，但是我们现在能看到的只剩下青砖和灰墙，朱漆的大门经受不住时间的消磨。
我只所以不太喜欢看外国的小说，其中一个重要的原因便是记不住人物的名字，像今晚的《雾都孤儿》。读了《雾都孤儿》，让我为此书的主人公——奥利弗。特威斯特，感到悲惨与怜悯，同时又为18世纪三十年代的伦敦街头罪犯们感到憎恶与悔恨。奥利弗。特威斯特出生在一家济贫院里。可怜一出生就成了孤儿。他被投入一个充满贫困与犯罪的世界，忍饥挨饿，挨打挨骂，从来没有人爱他。
他做过童工，被强盗唆使偷窃，后来被棺材店老板收留，任其唆使。奥利弗。特威斯特苦难的童年，叫人伤感。但故事的结尾，到出了主人公真实的身份，一个大庄园的继承者。从此，和外公相依为命，过着幸福的生活。正如一切最好的故事里一样，善良最终战胜了邪恶。小男孩儿在收养所里和那一群孩子一同捧着硕大的碗狼吞虎咽地吃着仅有的一勺粥的场景正与收养所的执行官们优雅地坐在一大桌鸡鸭鱼肉前的样子形成一个鲜明的对比，一种莫大讽刺。小男孩从棺材店里逃出来，正是一片金黄的草地迎着朝阳，希望的'所在。小男孩去伦敦的路上，遇到两家人家。
第一家开门的是一个小姑娘，她小心的按着身后那条狗的头，以妨那畜生跑出门去咬他，然而她的父亲却没有这么好心，将这个小乞丐赶了出去。小男孩在第二家门口晕倒，救他的是一个老妇人，她说我也不宽裕，但我会尽量让你吃。日出时小男孩又走上旅途，镜头停留在扶着篱笆遥望的老妇人身上。还有棺材店里的恶妇与她胆小善良的丈夫一样，善与恶在这里有着鲜明的对比。
当然还有一个勇敢的女人，为救小男孩而葬送了自己的生命；一个老头子，收养一群孤儿，教他们去偷东西，临死前告诉小男孩一包私藏的财产，然后歇斯底里的叫着，叫着；以及那位好心的先生，最终救了小男孩。人性在这里被无情地撕开，却又那么坦然和真诚。
真希望国产片能多有几部这样淡淡地，静静地，却又能够诠释很多意义的电影。
看电影的人并不多，且多是情侣，大概去看电影本身都变成了一种手段和工具。我是一个另类，常常孤独地坐在大屏幕的中间。有时候也想，身边如果有个人在，或许可以相互依偎着，感觉应该不错，但这是梦想罢了，只能发条短信，希望我的心情能被分享，如果还能被珍惜的话，那是最好。
作者向我们展示了罪犯们的真实面目，揭露出隐藏在伦敦狭小，肮脏的偏僻街道里的恐怖与暴力。通过一个年幼奥利弗。特威斯特，来展示正义与邪恶抗衡的艰难历程。和奥利弗。特威斯特相比，我们的童年要幸运许多。不愁吃、穿，也不用打工，而且还受到很好的教育。在这个安然和平的年代，我们要好好珍惜美好的生活，同时不忘缅怀旧社会的艰辛，从此激励着我们要善良勇敢去面对困难。
雾都孤儿1～4读后感篇2
在孤独下成长，在痛苦间挣扎，在尊严的摧残下斗争，在悲惨的出身下奋进，这就是狄更斯笔下的雾都孤儿——奥利弗。
奥利弗从小在济贫院长大，他从未被任何一个人爱过，过着地狱般的生活。在九岁时，他被送进一家棺材店的老板当学徒，因为他受不了非人的待遇，逃向伦敦，却不料被小偷骗了，走进了贼窟。幸好遇到好心人地帮助，才过上了平静的生活。
这个结果很美好，但是过程却是很凄惨。
我真的不知道在他那瘦弱的身躯下有着如此坚持不懈的精神；也不知道他在饥饿、悲伤、孤独、痛苦下有这样顽强斗争的意志；更不知道他在尊严受到严重摧残下仍屹立不倒的原因。
奥利弗的童年充满了悲伤，而我们呢？！
从小生活在蜜罐里，在爸爸、妈妈呵护下，却往往忽略了幸福的真谛，一味地抱怨，一味地不满足。
当我们得不到呵护、得不到关爱之时，我们能否有奥利弗般的屹立不倒；当我们受到饥饿、悲伤、孤独之际，我们是否具备顽强的斗争意志；当我们面临艰难困苦的时候，我们有没有坚持不懈的精神？想起这些，我们不妨把目光头向奥利弗，这样：你也许会想起在世界的某一角落，还有些许我们的同龄人正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、疾病作战！你可能会想起在我们身边还有几多同伴因为家庭的贫困而无法享受学习的乐趣！你大概会想起在我们学校还有几个同学为明天的学费而暗自落泪！
真的该想想，我真的该想想了！
当我哭泣没有名牌鞋子穿之时，我应该发现还有人却没有鞋穿！
当我抱怨饭不好吃之际，我应该觉悟还有些须人在街头上挨饿！
当我被父母叫唤着去上学而自己却极不情愿的时候，我应该想起还有几多同龄人那双渴求知识的目光！
奥利弗的勇敢精神是感我肺腑的！因为我知道：
雾都孤儿1～4读后感篇3
在炎热的暑假里我读了《雾都孤儿》这本书。我相信，只要读过这本书的人一定会感到很心疼！
?雾都孤儿》的作者是狄更斯，是英国19世纪的著名作家。
本文主要讲述了一个叫奥利弗的小男孩儿这悲惨的童年生活，同时描述了上层社会优雅的生活，下层社会饱经风霜，渴望丰衣足食的心愿。
这个小男孩奥利弗正在饥饿无助的时候，是一个叫费金的把它领回了家，给他面包吃，还让他住下了。当时奥利弗还很感激费金，但他不知，费金是想把他培养成为一个小偷，替他去卖命。
有一次，费金让奥利弗和其余两个孩子去上大街上去转转，他们走啊走，看见一个有钱的老人站在书摊旁，那两个孩子就走上前去，偷走了老人的钱包后，撒腿就跑。奥利弗吓呆了，也慌慌张张地跑，书摊老板说：“你的钱包被偷了！”老人摸了摸，后头一看，正见奥利弗在慌慌张张的跑，就误把奥利弗当成了贼，叫路人把它抓了起来，送到了警察局。
这还不是我读过最心痛的地方，最最心痛的地方就是：
“费金让奥利弗爬上窗台，去把一个富人家的玻璃砸碎后再跑去把大门打开，让费尽他们一伙人进去偷东西。”此时的奥利弗是那么的不情愿，但他却又不能不去，因为有一支枪再逼着他呢！这儿的'时候，我真想上去把费金那伙小偷给降服喽！让奥利弗从此过上幸福而又快乐的生活！
生活的贫穷不仅带来了经济上的压力，而且还让奥利弗有一次的成为了一个孤独无依的孤儿。
开头部分有讲，一个好心人收养了奥利弗，但他们家实在是太穷了，再也不能有多余的饭、多余的钱养奥利弗了，她的养父就背着她的养母偷偷的把奥利弗卖了。
哎！可怜的奥利弗！
虽然奥利弗的生命经历那么多的困苦和磨难，但他仍然拥有一颗纯洁、善良的心，这是多么了不起啊！
读完这本书我懂得了每个人都有可能身陷绝境，但是千万不要绝望，要呵护好自己的心灵，朝着光明前进！
雾都孤儿1～4读后感篇4
?雾都孤儿》是英国文学大师查尔斯。狄更斯的英国现实主义文学代表作，出版于1838年。全书以雾都伦敦为背景，生动形象地刻画一个孤儿悲惨的身世以及离奇的遭遇。主人公奥利弗在英国当时设立的“贫民教养所”中度过自己的童年。之后，他又历经学徒生涯，艰苦逃难，侮辱贼窝，之后被迫与心狠手辣的歹徒为伍，历尽无限酸楚，最后终于在好人的帮助下查明身世并获得了幸福。
这本书的主人公艾礼富是个个性鲜明的人物。一方面，他知晓自己的审视和困境，故而沉默寡言，逆来顺受，甚至自暴自弃，另一方面，他不甘听从命运的安排失踪和命运做斗争。他是真、善、美的化身，其中，我最喜欢他“善”的品质。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
记得有一次，我看见有一位同学顺手把垃圾扔到教室的过道上，这时我手里刚好也有一个纸团，我也顺手扔到了地上，心想：“反正今天不是我值日”。我的这一举动被老师发现了，老师惩罚我打扫全班的卫生，我非常生气！心想：“为啥让我全干，那么多同学都扔垃圾”。
更可气的是，有些同学知道我受到惩罚，还故意往地上扔垃圾，捡过垃圾后，老师和我进行了深入的沟通，我从思想上深刻认识到了自己的错误，也更加明白了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训。
读《雾都孤儿》这本书，让我长了许多知识，相信这本书也会给你带来全新的感受，心动不如行动，行动起来吧！
雾都孤儿1～4读后感篇5
当初看这本书的原因已经记不太清楚，只觉得是繁忙学习后的一种放松。
简单地看了下书的名字，就知道里面的大概内容了，雾都是指英国的伦敦，全书就是写了一个名字叫奥利弗·退斯特的孩子怎么度过了坎坷又刺激的人生。
刚出生，母亲就离他而去，打小就在救济院长大，饱受痛苦。每天吃不饱，穿不暖，还要看着别人的脸色活着，可想而知生活的艰辛程度!每天的虐待，生活的困苦，使他不得不逃到伦敦。后又误入贼窝，挨骂受苦，在成长的过程中吃尽了苦头。但是奥利弗始终保持着一颗善良的心，不被周围的环境所影响，不论怎样，都不去做坏事，这是他下的最大决心，他的那种善良，正与世俗的人们的形象做对比，更反衬出当时社会人心的丑恶。
当然，他的一生，并不完全是那么悲惨，他得到了一些好心人的同情，并且收养了他，如布朗鲁先生以及梅里太太，他们愿意收养一个被称作“贼”的孩子，并且使他受到了良好的教育。可恶的盗贼集团还是不肯放过他，不停地缠着他，最可怕的是连他同父异母的兄弟都想致他于死地，这使他的命运变得更加悲惨。但他勇于挑战恶势力，不畏惧，不屈服，在好心人的帮助下，他终于证明了自己的身份，获得了遗产。
还有一位人物的刻画也是很完美的，那就是南茜。她的心理复杂，并且没有人知道她的身世，自从到了贼窝后，就再也没有遇到过善良又肯同情她的人，等她遇到梅里小姐和布朗鲁先生的时候已经太晚了，她最终没有逃脱死亡的命运。她看透了那些丑陋的嘴脸，但毕竟待在那的时间太久，对那里还是有了感情，她遇到了奥利弗之后，就像是对待自己的亲生弟弟一般，在奥利弗危险的时候可以挺身而出。当梅里小姐和布朗鲁先生劝说她重新做人的时候，她却拒绝了他们的好意，她向往那样的生活，可是心理又很矛盾，所以大多数的人都认为南茜这个人物被狄更斯刻画得淋漓尽致。
他们的生活是如此的艰苦，想想我们吧，生活在父母的呵护下，父母不会让我们受任何委屈，有些孩子正因为受宠变得特别娇气，没有了坚强、善良、勇敢的精神，对于学习也是一样，生活中的享受，使我们在学习上变得懒惰。处于21世纪的我们需要被磨练，需要有奥利弗的精神，让我们向他学习吧，为了自己更好的明天!
雾都孤儿1～4读后感篇6
“哎，如果费根真的我们开了抢那奥利弗该多惨啊？”我自言自语道。当我再次合上《雾都孤儿》。这本书后，我仍然很害怕，想起自己那一幅幅触人心中国人心的画面，我不禁发现打了他们一个哆嗦。
这本书主要讲述了奥利弗出生时没有母亲，所以上帝给了他很多痛苦，他被好人接受，也被坏人绑架，但他仍然用他善良的心去感受世界的美丽。
善良是一个人的基本品质。奥利弗是个单纯的孩子，虽然他有危险，但他从来没有伤害过任何人的心，我最惊讶的是奥利弗逃脱了，并被假装成贼窝的人抓住了。所以 feigen 试图教他一些偷窃的技巧，feigen 说，从现在开始，我会教你一些技巧，希望你能学会如何用一个肮脏的微笑，在根部结束这个句子，oliver 不仅颤抖，他说，我跟着 fay 仔细研究。不久之后 feigen 说”今天我要派你去偷我的钱包，希望你能完成任务”奥利弗还在犹豫要不要去，最后费根逼他去了。当时 feigen 被枪指着脑袋。奥利弗并不害怕，但放弃了任务。假惺惺后来打骂了她。奥利弗善良勇敢。
我记得有一次我去医院打针，看见一个小女孩穿着华丽的母亲对他说：“你不给我买鸡，我不打针，”我看到小女孩用脚蹬踏他的妈妈，手打他母亲的背上，发出“啪”的一声，喊道：“我去买鸡爪，走了，”他在那种龇牙咧嘴真的很烦人，我当时很生气，他住在良好的家庭实际不懂得珍惜，真是可恶。
奥立佛本来是作为一个国家不幸的孩子，可是他的善良却让她成为了一种幸运的孩子，我们出生在自己幸福的家庭里，不更应该更加珍惜现在眼前的生活吗？
雾都孤儿1～4读后感篇7
?雾都孤儿》讲述了孤儿奥立弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入“扒手集团”，又被迫与凶狠毒辣的凶徒为伍。他历尽无数辛酸，最终在善心人布朗洛先生和梅丽太太一家的帮忙下，最终查明身世并获得幸福。
在主题思想上，作者以复杂的情节和形形色色的人物形象从侧面刻画出了当时刚刚经过济贫法的英国社会现实，用夸张与讽刺的手法反映了社会的黑暗面，但同时，作品中又处处体现着浪漫主义，表达了作者对完美生活和美满人生的向往。
在《雾都孤儿》中，我深深体会到了当时社会的黑暗与暴力，也明白了一个永恒不变的道理——那就是善有善报，恶有恶报。例如：小主人公奥立弗在误入贼穴后，任凭金钱的诱惑，坚决不去做扒手，连那里的头目费根也说，奥立弗善良的天性无人能敌。最终，奥立弗查明了身世并获得了幸福。其实，善良包含了很多种品质，但它们的共同点就是心地纯洁，常为别人着想。在日常生活中，我们也许会为一件不值一提的小事而大动干戈，如果多一些理解与宽容，一切不都是风平浪静的吗？我想，善良是没有贫贱、高低之分的，仅有用一颗纯洁的心灵去对待他人，那么你的人生史册将会熠熠升辉。
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