事迹材料详细描述了一个人在特定领域内的突破和创新，是一份重要的回顾材料，通过事迹的讲述，我们能够了解到不同行业和领域的成功案例，以下是好文档范文小编精心为您推荐的先进事迹400字8篇，供大家参考。
先进事迹400字篇1
xxx，男，42岁，中共党员，一级教师，1999年8月参加工作至今已20年整，连续17年扎根于诸城偏远的农村初中——昌城镇芝灵初中，2016年8月任教于诸城市树一中学。
在17年的班级管理中，他秉承“以情治班，自主管理；严爱结合，恩威并施”的教育理念，实施分层教育，密切家校联系，重视培优扶差工作，尊重学生人格。他班王某同学母亲生病去世，父亲干建筑，家庭贫困，他就主动买学习物品，资助他生活费600元，帮他度过难关。
求真务实、乐于奉献是他的工作信条。他曾连续八年教毕业班，坚持靠班制，总是舍小家顾大家。2016年11月9日，为不耽误学生上课，他二胎的儿子刚出生第三天，他就从医院跑到了学校上周三晚自习。为了保证学生课堂效率，每天早上6：00之前到教室坐班，午饭后进教室辅导弱科学生。
教学中，他认真研究教材教法，精心备课，获得诸城市课堂教学创新大赛一等奖、诸城市一师一优课一等奖。他先后被诸城市优秀班主任、教学能手、教学工作先进个人、潍坊市最美教师等称号，2018年10月获得诸城市人民政府成果一等奖。
家访，无疑是联系家庭教育和学校教育的纽带。自从教以来，何老师一直很重视与家长的沟通。
入学生家里真切的感受他们的生活。在家访中，何老师架起了家长、学生之间的情感桥梁；在家访中读懂每个学生的心，缩短师生之间的心理距离，挖掘每个学生的潜能；为学生们寻找到了身边的榜样，调动了学生的积极性。家长，学生和教师一起形成了合力，帮助每一位学生都能健康快乐地茁壮成长。
爱的世界是相互的，付出才有收获。
自从走上工作岗位，何老师一直担任班主任工作，已整整六个年头。六年中，何老师感受到了班主任工作的辛苦和甘甜；六年的不断探索，更让何老师深深地认识到家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让何老师意识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
20xx年9月28日何老师来到何老师班学生刘名雨家，他父母离异，父亲外出打工，几年都没有回过家。他一直跟爷爷奶奶一起生活，缺少父母的关爱，逐步形成了孤独郁闷，不善言语的性格，加上爷爷奶奶的溺爱，教育无方，导致了该生终日总是精神不振，郁闷寡言，不善与师生交流，缺乏自主学习精神，作业不能独立完成，喜欢独自看电视。他像一只无人关爱，蜷缩在冰冷角落里的小鸟，似乎被整个世界忘却……刚与他接触，何老师觉察到他缺少温暖，缺少关爱。因为他拒绝何老师走进他的心里。何老师决定通过家访去抚平他受伤的心灵。开始通过家访汇报该生在学校的各方面的表现以及学习情况；了解该生在家的思想状况和具体表现从侧面了解该生的家庭成员及其家庭环境。再以电话的形式与该生的爸爸取得联系，并求得学生家长的支持；了解该生家庭情况的根源所在，以便对学生教育好“对症下药”。
本次家访指出家庭的不完整对孩子成长不利的因素导致溺爱孩子的弊端；祖孙互说心中积言，填平“代沟”；制定出孩子的改变计划。在这期间，何老师在学习上，生活上关心他，通过班级集体的力量让他感到老师和同学们的关爱。实践证明，爱可以增进师生友谊，加深了解认识，加强相互信任，激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上，何老师坚持以正面教育为主，开展理想前途教育，做了大量的耐心、细致的思想工作，收到了良好的效果。通过几次的家访，刘名雨同学释消了自卑的心理，脸上绽放出了笑容，把自己融入到了班集体之中，他说自己不再是一只无人问津的孤独的小鸟了，他从寒冷的冬日回到了艳阳的春阳，他感到班集体的温暖。自从刘名雨的心理负担减轻后，他的学习成绩也在缓缓上升。
家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作常"报喜”，可以为留守孩和后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。她家访的对象主要是留守孩和后进生，对于他们是“雪中送炭”给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。
有一个女学生，名叫程晓燕，学习很差，可是性格却较粗野，不服老师，愿意和男学生动拳头。何老师多次和家长反映这一情况，但"棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。针对这种情况，何老师改变了方法，利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。她喜欢劳动并有组织能力，同学也佩服她。何老师从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，进行了家访。刚跨进她家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。何老师赶忙解释："请不要误会，何老师路过顺便看看。”气氛缓和了。何老师当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期中考试。
六年来，何老师接触的"双差生”都有一个共同的特点，那就是"吃软不吃硬”。通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的"闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。
先进事迹400字篇2
时代楷模，标注了一个时代的精神高度。
湖南科技大学教授万步炎，将这种高度转换为大海中的“中国深度”，转化为科技自立自强的勇者气度。
湖南科技大学海洋实验室主任、教授，博士生导师万步炎。
五月的北京，草木葱茏，一片峥嵘景象。
央视演播厅内，湖南科技大学海洋实验室主任、教授，博士生导师万步炎精神抖擞，步履铿锵，激动地接过了珍贵的“时代楷模”证书。
3月5日，在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出，“加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路”。
时隔两天，在十四届全国人大一次会议第二场“代表通道”上，万步炎发自肺腑的话语，真诚动人，铿锵有力，“别人能做到的，我们一定能做到;别人还没有做到的，我们中国人也有可能先他们一步做出来。”这句话道出了他和团队敢为人先的信心，也向世界传递了中国科技工作者坚定信心走科技自立自强之路的决心。
从0.7米到231米，从推开深海这条门缝，到打开深海这扇大门，从事科研30多年来，万步炎带领团队一次次刷新海底钻机钻深纪录，克服重重困难，在深海勘探领域里，冲出了一条属于中国人自己的路。
“时代楷模”榜单再添星辉，来自湖南的万步炎凭什么摘得这一国家级殊荣?我们不妨从他的人生经历与科研故事中找寻答案。
先进事迹400字篇3
袁化平，中共党员，阜阳卫校高级经济师。4月7日，受阜阳市教育局委托，袁化平与几位心理老师进驻颍泉区隔离酒店，及时了解隔离点学生，家长及老师信息，并上报市教育局。在协助保障学生生活、学习的同时，袁化平与专班组的几位心理老师着重做好以下工作：
一是组建队伍，对点分工。
各位心理老师分工协作，充分利用qq群，微信群及其他方式，与学生建立沟通渠道，便于每一位家长了解孩子的实时动态，也便于工作人员了解学生情况，及时采取恰当的措施处置应对各种问题。
二是定时普查，精心呵护。
每天定时开展心理小普查，了解学生心理动向，及时开展心理疏导呵护。
三是开展亮点活动。
工作专班集思广益，结合各自的专业特点，开展了“手语传情，隔空助力”、“云端传情，歌以咏志”、“再聚云端，致敬未来”等活动，活跃了隔离点学生的课外生活。隔离点教育专班的以上工作引起了阜阳电视台的关注和报道。作为一名老党员，袁化平主动担当，冲锋在前，把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”落实到实际行动中，为隔离人员提供了周到细致的服务，并用心呵护着每一名隔离人员的身心健康。
先进事迹400字篇4
湖南科技大学海洋实验室主任万步炎带领团队不懈钻研，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。
这里是湖南科技大学实验室，在成功自主研发“海牛Ⅰ号”“海牛Ⅱ号”深海钻机后，万步炎带领团队继续在深海地质钻探领域展开科技攻关。1985年万步炎研究生毕业，被分配到长沙矿山研究院海洋采矿研究室工作，从那时起，万步炎便把深海采矿研究作为自己的奋斗方向。1999年，万步炎和他的团队接下了研发首台国产深海钻机的任务，当时，我国深海勘探技术刚刚起步，所有关键技术都从零开始。经过数千次的画图、试验，终于在2003年，我国首台深海浅层岩芯取样钻机海试成功，在海底下钻0.7米，并钻获第一个岩芯样品。之后，万步炎带领团队再接再厉，持续攻关。2015年，“海牛号”海底多用途钻机获得成功。2021年，他们研发的“海牛Ⅱ号”海底大孔深保压取芯钻机系统在海底成功下钻231米，刷新世界记录。
从0.7米到231米，从突破国外技术封锁到填补世界空白，30多年来，万步炎和他的科研团队攻克了一个又一个重大关键核心技术，参与完成了多座国际海底矿山普查勘探，为维护我国国际海洋权益作出了重要贡献。
先进事迹400字篇5
万步炎，男，1964年1月生，籍贯湖南华容县，湖南科技大学教授、海洋资源勘探技术研究所所长、研究员级高级工程师，入选“国家百千万人才工程”、湖南省121人才工程，获国务院政府特殊津贴。
万步炎教授是湖南科技大学的学科带头人，国内海洋技术领域的知名专家，2009年获国务院政府特殊津贴，2011年入选湖南省121人才工程第一层次人选，2010年被科技部聘为国家重大科技专项“蛟龙号”7000米载人潜水器技术咨询专家组专家;2013年5月被国家海洋局聘任为“蛟龙号”载人潜水器试验应用咨询专家组成员;2012年被科技部聘为国家高技术研究发展计划(863计划)海洋技术领域深海探测与作业技术主题专家组专家。
万步炎教授为我国海洋技术领域深海探测与作业技术的研究做出了重要贡献，近年来他主持或为主完成多项国家和省部级重大科研项目，其中任项目负责人主持完成国家863计划海洋领域“十一五”重点项目1项、“十五”目标导向类课题1项;作为副组长或技术骨干参加完成国家863计划探索导向类课题1项、国家重大专项专题课题1项;主持完成国家长远发展项目“大洋矿产资源研究开发”科研课题2项。
先进事迹400字篇6
莫锦清，今年__岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。
有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起妈妈的工作，边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。
在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。
先进事迹400字篇7
xxx同志现任盐城分行党务工作联系人，入职盐城分行两年来，他时刻做到兢兢业业工作、诚诚恳恳做人，默默无闻、忠诚爱岗。
因为之前没有党务工作实践经验，作为分行党务工作联系人，xxx注重理论学习，不断提升业务水平，适应岗位工作的需要。特别自主题教育开展以来，他及时了解党中央的决策部署和习近平总书记的重要指示和讲话精神，不断努力提高理论水平。在党务工作的两年中，他认真指导落实三会一课制度，开展对照党章找差距、以案为鉴、不忘初心、牢记使命、以案为鉴、以案明纪、以案促改等系列主题活动。在标准化、规范化党支部工作中，认真辅导各支部工作，不断提醒和督促需要整改事项，取得了较好的成绩。
在做好本职工作的同时，xxx努力践行讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。在平凡的岗位中，不为名利，全心全意为人民服务，用持之以恒的奉献精神，倾入党务工作的热情，为基层党建工作发展夯实基础。
党旗引领聚民心三尺讲台铸师魂
李xx，1965年10月出生，中共党员，现任xx三中副校长、高一年级党支部书记，曾获xx省优秀教师、xx市学科带头人、xx区卓越教师、优秀共产党员等荣誉称号。
抓党建，树旗帜，不忘初心担职责。担任年级组支部书记十余年，他持续组织开展“争优创先筑堡垒，率先垂范树旗帜”活动。围绕中心工作，带领支部全体党员教师，开展理论学习，提高政治自觉和责任担当。依托“三会一课”、支部主题党日等载体，结合实际开展形式丰富的党员教育实践活动，将所在支部建设成为素质高、能力强、充满激情的战斗堡垒。
提党性，聚民心，攻坚克难创佳绩。他十分注重支部党员党性修养的提高，严格要求支部党员做政治上的明白人。他深入年级组教师中，主动了解教师工作、生活中的困难，帮助解决实际问题。疫情期间，到医院、教师和学生家中看望、走访20余次。他所主管的年级高考成绩屡创佳绩，获得了社会和家长们的一致好评。
诠党魂，捧丹心，立德树人硕果丰。作为一名基层党务工作者和党员教师，他始终带领支部党员战斗在教学一线。他站在讲台已有33个年头，23年任教高三毕业班，12年任教班主任，14年担任教研组长、备课组长，20年主管年级组工作，他至今仍站在讲台，任教两个实验班英语课。
先进事迹400字篇8
郑--，‘中共党员’，兼任百果园党建工作指导员。被聘为党建工作指导员以来，他严格按照非公党建的目标‘责任’制的要求，做到“参与不干预，配合不迁就，引导不强制”，“环绕发展抓党建，抓好党建促发展”， 积极配合公司党支部书记工作，推动企业的经济发展和党建工作的开展，充分发挥工会 共青团的作用，开展各类行之有效凝结人心 积极向上的活动，公司党建工作再上新水平。
一 兴顺关系，整章建制，弹好非公党建工作“前奏曲”。 作为第二批非公企业指导员，他积极向上级领导请示汇报，主动加强与上级组织部门和县非公企业工委的联系，在营造包围 兴顺机制 保障经费 充实党务‘工作队’伍等方面做好协调沟通，积极争取各级党委政府对非公党建工作的支持。同时，为了加强非公企业党建制度建设，规范非公企业党建工作行为，他在鸦滩镇党委的领导下，以抓基础抓规范为重点，以制度建设为着力点，先后拟定梳理了非公有制企业党工委20项工作制度，逐步建立健全了“三会一课”民主生活会 民主评议党员 发展党员 党员联系职工 优秀党员评比等一系列行之有效的非公党组织配套工作制度，使党组织各项工作制度更加规范 科学和完善。对于探究党建工作 推广典型经验 提高工作水平，促进非公经济发展起到了积极的推动作用。
二 热情激励，积极发挥非公企业党员作用。郑--同志在指导非公企业建立党组织 发展党员外，更注重发挥党员的作用。他经常很早或下班后去非公企业，看见有个人与众不同，别人还没上班，他已经早早上班，搞好了卫生，烧好了开水。别人下班已经回家了，他还在整理工作场所。他走过去了解他的情况，知道是一名没有公开身份的党员，他深情地对郑--同志说，虽然别人不知道他是党员，可是不能忘记自己的党员身份，别的作用发挥不出，就多出些力，做些清洁卫生工作，让大伙儿工作时干净一些。郑--同志为这名默默无稳 大公无私，尽着‘责任’的党员所感动，把他的情况告诉了非公企业业主，非公企业业主恍然大悟说，党员就是与一般人不同，我们非公企业应该充分发挥党员的作用。郑--同志抓住这个契机，召开了全体党员会议，以这个党员的先进事迹教育全体党员，要求每个党员既做政治上的强者，更当业务上的能人，要切实增强党员意识，牢记党员身份，做到党员标准不能降低，先锋模范作用不能忘记，党的形象不能伤害。在生产工作岗位上一是要成为遵纪守法的标兵;二是要做生产上的骨干 学习上的模范;三是充分发挥党员的模范带头作用;共同把非公企业搞上去，提高和改善非公企业职工的生活。
三 牢记使命，促进非公企业党建工作深入发展。郑--郑--同志作为一名非公企业党建指导员，牢记自己的庄重使命，忠实履行自己的工作职责，始终不渝地抓好非公企业党建工作。他深知抓非公企业党建工作，首先要发展非公企业党组织，要害在于做好非公企业业主的工作，打消非公企业业主的不必要疑虑。数不清了，是多少次，郑--同志不分白天黑夜，不管上班下班，一次一次往非公企业跑。他诚恳地对非公企业业主说，党领导全国人民搞建设，支持民营经济发展，你是民营经济，党就要支持你。企业建党，就是要帮助你 支持你发展。你有艰难可以找党组织，大家一起想办法，共克时坚，促进你的企业发展。由于郑--郑--同志的真诚与执著，许多非公企业业主转变了思想观念，自觉向党靠拢，并深情地说，非公企业之所以能发展壮大，离不开党的好政策，离不开镇委 镇政府的多年支持。假如自己企业建了党，就可以加强与镇委的联系，有些事可以让党组织去办了，当场表态支持建立党组织，并给建立党组织提供了许多方便。“精诚所至，玉石为开”，在郑--郑--同志的辛勤工作下，全镇许多未建党组织的非公企业纷纷建立了党组织。
四 身先士卒，深入基层，积极履行党建工作指导员职责。郑--同志担任百果园党建指导员。具体工作中，他以组建党支部为目标，采取“四抓”措施，即抓熟悉 抓制度 抓教育 抓带动，有效发挥了党建指导员“两帮一促”的作用。一是抓熟悉，使开展非公企业党建工作有位而为。能否让企业有所熟悉并接受党建工作，是企业党建指导员首先面临并必须解决的问题。他通过与企业主 与党员 与职工真心交流沟通，将自己融入企业之中。通过定期座谈和个别访谈的形式，开展党的形势教育，有效激发了他们的参与积极性。二是抓制度，使开展企业党建 加强党员管理有章而为。在企业党支部初期，他组织梳理了党组织制度，逐步建立健全“三会一课” 民主评议党员 党员学习和定期汇报等工作制度。三是抓教育，使企业党建工作有人而为。他要求支部定期召开党员学习例会，一般为两月组织一次。利用深入企业开展党建指导工作的机会，经常向企业党员宣传党的方针 政策及在非公有制企业开展党建工作的意义。四是抓带动，使企业党建工作在为服务企业发展上有业而为。有企业内部实行党员联系生产车间活动。给党员提供了一个充分发挥先锋模范作用平台，从而影响和带动整个车间职工的生产热情。同时，积极协调有关部门，帮助化解矛盾。
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