通过写作文,我们可以培养自己的观察力和思考能力,作文是一种思想的碰撞和交流,通过写作我们可以拓宽自己的思维边界和视野,下面是好文档范文小编为您分享的语言的力量作文优秀7篇,感谢您的参阅。
语言的力量作文篇1
语言对你来说就是几个字、几个词、几个句子,但在几个字、几个词、几个句子构成的语言背后,却有着无穷的力量。这股力量可以让你改变你自己的命运,请大家相信语言的力量。
在那个夏天的上午,我们学校举行了运动会,我参加了跑步比赛,妈妈前来加油!比赛前准备热身的我,像热锅上的蚂蚁紧张得不得了。比赛马上就要开始了,我终于可以大展身手了。裁判一声令下,我两手紧握住拳头,左脚在前,右脚蹬地,好像马上就要离弦的弓箭。“嘭”枪响了,开跑了,我心想:我一定要得第一名!快跑!快跑!加油!第一一定是我的!可是在我胜券在握之时,不小心被一个不知道从哪里冒出来的小石头给绊倒了,这下子下巴与大地来了一个亲密接触,然后我觉得全身很痛。我想:我一定得不到第一了。突然,我听见了一个熟悉的声音,她大声地对我说:“孩子!不要害怕!不要向这颗小石头低头。”“孩子,你勇敢点,你一定可以站起来的。”这声音来自于我的妈妈,可我还是很害怕,妈妈又对我说:“孩子!加油!相信你自己!”这几句话简单的话语,给我内心注入了无穷的力量,我忍着痛疼站起来,奔向终点。虽然我没有拿第一,可我收获了许多的掌声。
语言可以带给人前行的力量,语言还可以带给人生的力量与希望。在一次地震中有一位父亲把他的妻子安顿好了之后,迅速来到他儿子的学校,寻找被压住的儿子。他一直在用手不停地挖着,不断地有人劝他放弃,但他一直努力不肯放弃。时间就这样流逝,过了不知多少个小时,这位父亲挖出了一只活动的小手,他激动地说:“下面是谁?你还好吗?”里面飘出一声:“爸爸,是你吗?”那位父亲颤抖地说:“孩子,是我,你那有几个人还活着?”“我们十四个人,唉,爸爸……”这时那位父亲加快了挖的速度并不断地大声喊到:“孩子们,坚持一会儿,千万不要睡觉,上面有很多叔叔在帮助我们,你们一定可以上来的。”在时间与生命的赛跑中,那位父亲不断地给下面的小朋友打气,拼尽全力地挖。最后,小男孩和小伙伴们得救了,在他们从废墟里爬出时,发现其实只有一个人,那就是小男孩的父亲。孩子们得救来自于父亲的力量,也来自于语言的力量。小男孩父亲的话语犹如春风带走了浮在他们心中的乌云,犹如明灯一样照亮他们前行的道路,给他们带来了生的希望与力量,这就是语言的力量。
语言在我们失败时给了我们勇气,语言在我们气馁时给了我们希望,语言让我们有了更美妙的世界。请相信语言的力量!
语言的力量作文篇2
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,如今这个无比庞大的社会中,有太多人被网络上的“喷子”所伤害,被一些污言秽语攻击的遍体鳞伤……
有些人是为了利益,有些人仅仅是为了取乐而已。网络是自由的,除了一些规则不能触犯,言论自由的边界很广。我们可以发表自己的见解,每个公民都有发言的权利,这是国家的用意。而一些人却用言论自由,化身“网络喷子”,肆意发表言论。网络上,他用键盘随心所欲的说,完全不顾其它人的感受,心里还洋洋得意:反正是在网上,谁也无法怎么我。殊不知“一言兴邦,一言丧邦”的道理,这是一种极可耻又可恨的行为,当发表建议变成辱骂、栽赃,那么网络风气也会受到他们影响甚至被他们带偏。
现实中,这些造谣别人、伤害别人的行为又何尝不在我们身边?随便听到些什么或见到些什么,便言以为真或根据片面而妄下断语,再随意传传,自己以为可有趣,却不知道被自己的“玩笑”伤害了的人什么感受。也有些人用肮脏的字眼辱骂他人,有些话难听到不堪入耳,他却仍然“出口成章”,对别人丝毫没有尊重。
所以,就像“不传谣、不信谣”一样,我们也应“不言秽,不听秽”,不用语言去伤害他人。“己所不欲,勿施于人”我们希望得到别人的赞美、肯定,也要学会赞美别人,而不是攻击、嘲讽、辱骂。
语言的力量作文篇3
语言在我们生活中非常的重要,它是人与人之间沟通的桥梁,可以在你无助的时候得到别人的帮助,可以帮你指引方向,所以语言是我们生活中必不可少的。
有时好的语言,它像一块棉花糖,温暖着我们的心,会激励你前进,就如我们画画班的丁丁老师,她曾经给我们讲过关于她的故事,她上小学时很喜欢画画,可是她的父母害怕影响她学习,经常说:“别画了,赶紧好好学习吧”,但她的老师却鼓励她说;“你很有天赋,画的很好,继续努力”。就这样她坚持不懈地画画,最终她考上了美术学院,成了我们画画班的创始人。
这就是语言的力量,她老师的一句话改变了丁丁老师的一生,也让她知道了要为自己的梦想而奋斗。
语言有时也像一把利剑,会深深的刺进人的心,我以前看过一篇文章,讲的是一位**少年的事,因为他平时做事笨手笨脚,他的父母光骂他‘猪脑子’后来,他为了让父母看得起,就开始赌博,他想快点赢钱,可是却欠下了巨债,债主也骂他猪脑子,他的自尊心受到了很大的侮辱,于是,就买了一把刀,把赌场最有钱的人给杀了。
所以我们要好好说话,多鼓励他人,更要控制好自己的情绪,不说出恶毒的语言,还要对别人委婉的说,这样才不会让人感觉到伤心。
语言的力量作文篇4
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
这就是老师执业一生的最恰当写照。曾经的花样年华,曾经的饱读诗书,曾经的儒雅舒卷,曾经的激情讲演……最终,都在一次次毕业典礼呜咽的泪滴中蒸腾。如果说我们的人生就是在教育与被教育的过程里成长的话,那么,所有的教育成就都离不开一个同样的名字——老师。
老师是园丁。
老师是楼梯。
老师是人类灵魂的工程师。
在我上四年级的时候,老师就教育我:不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
当时,我以为意思是:不经过寒冷,是得不到梅花的香味。到了三、四年级,我才知道意思是:不经过冬天彻骨的寒冷,是得不到梅花的香味。直到今天,我真正知道了其引伸义是:做任何事不经过一翻努力,是感受不到成功的喜悦的。
这句话让我对自己重新认识,看到自己的长处和不足,所以我现在很喜欢美术,画画一笔一画的画好,素描也是积极的态度,今晚我画出了《神秘的男子》超过了我以前画的最好的图画,我又一次战胜自己,是老师的话在我耳边环绕,激励我学习。
记得有一次,我参加全国美术大赛,万幸的被老师选中。从此之后,我就经常在家练习画画。我画了一张又一张,画的好的就留着,画的不好的就扔了,用了许多许多的画纸。可是,即使是自认为画得好的,也不那么令人满意。此时,我真的觉得好难,真想放弃!可又想起老师说的那句话:不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。是呀!如果就这么放弃了,多可惜呀!这句话时时告诉我:做任何事不经过努力的不会成功的。于是我更加努力了,不仅画画时更加仔细,而且不懂的还主动请教老师。终于有一次画了一幅我满意的画。我把这幅画交了上去,结果得了全国二等奖,我高兴万分,无法在其他的词形用。
我永远忘不了这句话,因为这句话让我所遇到的困难、挫折、磨难……都消失了,这句话会拌随我一生,让我克服一生中的种种困难。
语言的力量作文篇5
语言的力量神奇又伟大。关心的话,像沙漠里的一片绿洲;安慰的话,像冬天里的一团永不熄灭的火焰……
每当我面临困难时,脑海里总会浮现一句话,努力不一定成功,但不努力注定失败。
美国总统林肯曾经被失败一次次打倒,可是他每一次都能站了起来。曾经连洲长都竞选不上,却因为自己的不懈努力,成为了美国的总统。努力不一定成功,但不努力注定失败。
记得那次我在房间里偷偷的落泪,泪珠一滴一滴地落在我那60分的试卷上,我很难过。同时,也在愧疚自己没有认真学习。我意识到自己在班级里掉队了,我想努力的赶上队伍,可是现实给了我一记狠狠的巴掌。我发现一旦掉了队,就很难再跟上。一次次打击使我想放弃,我变得讨厌数学,甚至想放弃数学去专心的学习语文。就在我迷茫,不知所措的时候,我的妈妈察觉到我的不对劲,对我说:“努力不一定成功,但不努力注定失败。"妈妈的话犹如一颗启明星,让迷路的我找到了新的方向,我改变主意了。我把以前的试卷拿过来看,把错误的习题,认认真真的看了一遍,总结自己失败的原因。果然有心人,天不负,百万秦关终属蜀。我的努力没有白费,我成功的找到了队伍——我考了93分。这一次,我又哭了,不过,与上次不同。
努力不一定成功,但不努力注定失败,这句话蕴含的巨大力量,让我重新站了起来,燃起了希望。我将会把这句话永远永远地铭记在心中。
语言的力量作文篇6
一个衣衫褴褛,佝偻着腰的老妇人因生活所迫,不得不在人来人往的大街上乞讨。可一天下来却一个铜板也没有得到。而一个偶尔诗人路过时,在老妇人旁边写着“我什么也看不见“的木牌上加上了四个字。木牌上的字成了“春天到了,我什么也看不见。“晚上,诗人又来到了那条街,他看见行人经过时总会给老妇人一些铜板,哪怕只有很少一部分……
“春天到了,我什么也看不见。“这句话的意思是:春天是多么美好。但是,对一个双目失明的人来说,仍然是一片漆黑。何况是一位贫困交加,风烛残年的老妇人呢?
这个诗人仅仅加了一句“春天到了“。使老人早上与晚上得到的钱币数量截然不同。春天,万紫千红,飞花点翠,可老妇人……诗人借万紫千红的春天体现了一个美好季节,用美好衬托出不幸的人更加不幸。有谁见了,不产生怜爱之心呢?又有谁会视而不见呢?
诗人在适当的时候以一句话,使情势扭转,使这个老人从“一个铜板都没有得到“直到后来“行人经过时总会给老妇人一些铜板,哪怕只有很少一部分“体现了语言惊人的力量。
语言可以使人一帆风顺,也可以使人一文不值,可以使人失败,也可以使人成功。那就要看你怎样说了。总之,语言的力量是强大的。
语言的力量作文篇7
语言是看不见摸不着的,但语言本身是藏有巨大的能量的,大到可以改变一个人。
语言可以助人、鼓舞人,也可能伤人、杀害人。一句关心、一句鼓舞都会使人感到温暖,但一句责怪、一句训斥,也可能让人的心被推进深渊。
我们学校每周都有当家人,这周轮到了四(4)班当家了。有一次吃午饭,因为我当天拉肚子,有些油腻的东西吃不了,我就剩了一道五花肉想起倒饭,可是这个“当家人”故意不让我倒,明明学校规定剩两道菜就能倒,可我就剩一道菜也不能倒,如果真的`不能倒就算了,可这个“当家人”还骂我很伤人的话,“肚子不好吗?我看你是有病,要么吃了,要么去医院把病治好了再吃,或者死回家吃去。”这个“当家人”说完还做了个鄙视的动作,她才四年级啊,说话怎么这么伤人,一句一句骂在心上,还好我坚强没有哭。同学帮我把饭倒了,我想去和老师说这个“当家人”的所做所为,没想到这个“当家人”看到后直接怂了,向我道歉,让我不要告她,我就想再给他一次机会,但是她这个恶人趁我不注意把我给告了,她带着大队部的老师过来找我,老师直接批评我,“你怎么可以这样,把菜放在盖子上用碗压着,把菜扔地上,还骂‘当家人’话多,这也不让过,你剩三道菜怎么让过!”老师的话一出口我就惊呆了,我委屈的泪水已从我的眼眶里滴了下来,我却还能听见这个“当家人”在背后骂我的声音。
事后想起来,这个“当家人”为什么不好好说话呢?我都已经对她很谦让了,为什么她却一点也不让着我?这让我对四(4)班有了仇恨,让我厌恶他们,以后轮到我当当家人,也不会给他们留余地了。
语言的能量其实是很大的,它可以让一个人感到孤独,也可以让人心寒将人推向深渊。
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