people who live in cities can enjoy the coveniences of hospitals,schools and colleges,places of entertainment,various shops,and modern means of transport.but they have to endure noise,dirty air,traffic jams and crowded housing conditions.

people who live in the countryside can enjoy the green fields,fresh air,spacious houses and unsophisticated folkways.but comparatively their life is somewhat dull,and there are fewer schools and hospitals.the youngsters have to go to somewhere else to attend college.

if it is up to me make the choice,i prefer the urban life.because i think there are more opportunities and challenges for young peple in cities.besides,we can live a more exciting life which is full of change and variety.

城市的树作文篇2

我是土生土长的北京人，北京是我的故乡。十年前我来到美国留学，那时候我还是个小学生，现在我已经是一名建筑设计师了。

当年我离开的时候，北京的雾霾非常严重。空气经常浑浊一片，好像有一个大妖怪把蓝天整个吞到肚子里去了，只剩下乌蒙蒙的一望无际的雾霾笼罩在城市的上空。我们几乎每天都带着口罩上学，有时候我们甚至都无法在操场上做早操！我印象里的故乡是灰色的，我的心情也灰色的。于是，我离开了故乡。

十年后的今天，我重新回到我的故乡——北京。

我一下飞机，就被眼前的景色迷住了。北京的天空一片湛蓝，就好像是一块明净的蓝宝石。洁白的云朵、清新的空气使我的心情无比舒畅，我情不自禁地深呼吸几口空气，太甜美了！空气中竟然还散发着鲜花和草木的芬芳！我的故乡变成了美丽的蓝色了！我的心情也像蓝色水晶一样透亮！

我来到长安街，发现长安街也发生了巨大的变化。现在的长安街是北京市内最长的一条步行街，在长安街的上方架起了一座空中隧道，隧道镶嵌着五彩斑斓的光带，像一条无边无际的彩虹，所有的车辆都在上边通行。现在北京市内所有的车辆全都实现了无人驾驶，而且所有的车辆使用的都是清洁能源，再也没有汽车尾气的污染了。如果你想打车，只要按一下隧道里专用的打车按钮，就会有无人驾驶汽车自动驶过来，再也没有拒载和打不着车的情况发生了。

地面上的长安街，是一条开满鲜花的街道，两边是美丽的银杏树和依依的垂柳。人们都在长安街上悠闲地散步、健身，如果你愿意长跑，可以一口气从通州跑到石景山！现在全世界的马拉松比赛都来到北京长安街举行了！

我的母校清华附小就坐落在长安街边上，我迫不及待地回到母校，我的小学校还是那样漂亮！孩子们都在操场上自由地奔跑，朗朗的读书声和清脆的笑声回荡在校园上空……

第二天，我迎着清晨的阳光开始跑步，顺着长安街跑了一个多小时，一直跑到了天安门。我在朝阳的光辉中看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，我感到无比骄傲！我决定不再离开，我要留下来建设我的家乡，我希望北京因我而变得更加美好！

城市的树作文篇3

文明，一个震撼人的词语。“你文明吗？”这句话在耳边时刻提醒我们要做一个文明人。文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场春雨滋润了干涸的心灵。

好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，西宁就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的`精神面貌，并养成文明的好习惯，哪怕捡起一片废纸，说一声“您好”。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市我们学生同样存在着责任和义务。文明，是遇到熟人时说声“你好”；文明，是在别人遇到困难时伸过手去帮助别人；文明，是常用“您好”、“请”、“对不起”、“再见”和“谢谢”这礼貌用语十个字；文明，是遵守交通规则；文明，是尊老爱幼；文明，是讲卫生……这些都是文明的基本常识。可是，有些人随地吐痰；有些人乱扔垃圾；有些人满口脏话；有些人一天不打人、骂人就不舒服；有些人上车、下车挤来挤去；有些人踩踏草坪；还有些人……这些人连一两岁大的孩子也不如真“可悲”呀！

走到其他繁荣、发达的城市，如果你细心那么你会发现，在每一个公交车站牌处，你会看到人们排着整齐的队伍上车。车上呢？你又会看到一些成人、学生都积极主动地给老年人、孕妇和抱小孩的人让座，此时此刻，你会觉得“文明城市”正在向我们招手。走到公园门口，看到一位阿姨把垃圾捡起来，认真地把它们分类扔进垃圾箱，这样做不但可以保护我们生活环境，而且可以使垃圾回收利用，节约资源。

文明，离我们很近很近，近的触手可及。让我们从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明城市，做出我们学生应做的一份贡献。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。由此可见，文明礼貌是多么的重要。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

城市的树作文篇4

人，农村，城市，人原本生活在森林，自从人类学会走路，手会做复杂的动作后，开始了简单的定居形成了村落，渐渐的繁衍形成了农村，随着经济的发展城市渐渐兴起，高度的文明的发展也带来了贪婪与肮脏。

农村里的人大都住在乡下田间，他们的历史无从考证，村里存在着大石头白灰砌的房子，红砖水泥房才兴起，黑白电视尚存，洗衣板家家有，少有的电器也处于半新半旧过渡时期。

城市里的居民居住着高楼大厦，白亮的墙壁，一列列空调整齐有序，滑动铝合窗，宽敞明亮的房间，彩色大电视。笔记本电脑。自动洗衣机等等已觉不新鲜。

城市人鸡鸭鱼肉肯德汉堡薯条天天供给，蔬菜水果牛奶新鲜美味，小儿吃饭挑三拣四哇哇大哭非要意大利比萨。

农村人小米面条白饭那是真棒，萝卜白菜淹咸菜外配绿豆小米汤，吃的津津有味，时隔几月添点肉味改善改善。

城市人不少是捧腹便便，小儿十有三四是胖子，每日减肥络绎不绝，每日访问膳食专家今天到底吃什么。

农村人个个精瘦又健壮，农村孩子满街跑，夏季冒日满天玩，上树下树像只猴，手拿弹弓掏鸟蛋，河里游泳不尽兴，偷摸地里去偷瓜，父母拉扯硬拽才肯回，冬季严寒心却热，冰天雪地满地跑，打雪仗，堆雪人，凿冰垂线来钓鱼。

城市里的孩子囚在笼中，自然渐渐远去，即使再接近，也是自然博物馆，但那里没有生命，只有定格的标本，没有虫鸣，没有鸟叫，

有芳香。父母盼儿盼女成龙成凤却不知鸡窝里也出金凤凰。

居住在城市住在楼房，家家都是防盗门，来人过客皆从门星来探视，邻里之间上下只隔一层楼板，左右对门只隔两步之遥，共走一条楼梯，居住多年竟不知邻居是谁。真可谓老死不相往来，邻里之间人情淡漠。

农村人街里串巷那是家常便饭，每每相遇都会热情相问“出去啊，地里咋样？”每逢喜事便宴请四方“明儿，来我家喝酒”“行”（他们会把音拉的很高很长）。

城市，花红酒绿，汽车高楼，文明的标志历历在目，最明显的标志——垃圾，城市的文明造就了垃圾也繁荣了蚊蝇。城市人吃饭要文明，出门开大众，休闲上迪厅，享受喝咖啡，很是文明，对待垃圾也是，手中垃圾潇洒一扔，口中香糖随口一吐，空中沙子漫天飞，追逐塑料袋好自在。城市白领很多，学校不少，学生不计其数对待垃圾也该文明点吧。

同样是人，不同的地方，差别怎就那么大？

但还好农村还保留着那质朴纯美的心灵，世界还有一丝光洁，有时我在想假如农村与城市糅和在一起，各补其短，各取其长，那时大概不会有城市人与农村人，只有我们，只有大家。

城市的树作文篇5

红色象征着火热，灿烂的心情仿佛也只有红色可以映衬。

火红的花朵在那闷热的夏天努里绽放着，为那浓夏加深了几分色彩，在浓绿里透露出艳美，尽管在雨季，这合拢的花蕾也给人一种温暖、幸福的感觉。

秋，落叶时节，必然离不开这红火，虽然落叶以橘黄为多，落叶中却露出丝丝微红，瓜果亦这般红嫩。

看到这颜色，农民们便是喜眉笑眼，为这丰收的色彩感到喜悦，对于所有人来说，红是幸福的象征，给人带来更多收获。

凄凉、悲寂，空旷在这个季节蜂拥而来。白雪茫茫，一望无际，给人一种整洁的感觉，或许有些冷意。唯独红色可以在这凄凉的白雪中格外的暖中带有些温馨。穿着红衣服的孩子们在雪中活蹦乱跳，为此添加了些生机。红，似火焰，让人在这寒冷的冬天多谢家的幸福。

生命的起点，地面、树枝上在一瞬间钻出了嫩芽，动物们的活跃也能显现生命的复始。春末，有些嫩绿的细叶中不时发出嬉笑声。看!粉姑娘姗姗来迟，可算是赶上“庆生大会”了从粉色的花苞里露出讨人爱的红脸蛋，娇而可爱。给人一种新生的感觉，点缀着幸福的颜色。

红，如同火焰般在每个季节跳着独特的舞步，在不同时刻展现自己的风采，给人带来暖意。

在我心中，这欢快的红色便是：

幸福的颜色!

城市的树作文篇6

我出生于忻州。忻州是一个环境很好，空气很清新的地方。

今天下午，国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作。学校的老师和学生为了给领导最好的印象，就将教室和办公室好好打扫了一遍。还将“社会主义核心价值观”“《中小学生守则》”“班训”都擦了一遍。窗明几净。

教室和办公室完成后，我们就往出走，走到柏油路上会看到一个展板，展板上有一个校园六好标准，“校园环境好，校园文化好，领导班子建设好，思想道德教育好，活动阵地好，教师教育好。”还有一个展板上写着学习标兵的名字和学习进步的名字，用以鼓励同学们你追我赶的学习劲头。

再往前走，可以看见门房上写着“扣好人生的第一粒扣子，争做新时代好少年”。

最后就是校门的大屏上写着“认真践行社会主义核心价值观——富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。”24个大字滚动播出，让同学们时时牢记。

老师开班会时问：“你们说怎样才能做一个文明的小学生?”有人说：“讲卫生，懂礼貌。”又有人说：“说文明语，做文明事，爱学习，尊老爱幼。”

见了同学说：“同学，您好!”见了老师就说：“老师，您好。”真是文明多了。我也感觉自己长大了，更懂事了。

城市的树作文篇7

为了进一步做好创建省级文明城市工作，促进创建目标在学校各项工作中顺利实现，根据局党委的文件精神，结合我校实际，我们充分发挥广大学生在创建省级文明城市中的生力军作用和“一名学生带动一个家庭，一名志愿者影响一个群体”的教育辐射作用，组织全体师生走上街头、走入社区，大力宣传创建省级文明城市的重大意义，积极开展“知荣辱，树新风，我行动”道德实践和文明劝导活动，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献，活动中，我们着眼创新，注重实效，比较圆满地完成了创建工作任务，现将具体工作总结如下：

一、学校领导重视，组织机构建全

学校领导充分认识到创文明城市工作的重大意义和深远影响，因此对此项工作十分重视，并把这项工作摆上了学校工作的重要议事日程上。成立了由校长为组长，德育副校长和大队辅导员为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，领导小组及时传达和学习上级有关创建文明城市工作的文件和会议精神，并结合学校的实际情况，制定出可行性强的工作计划、实施方案。领导组成员分工明确，责任到人，按照“谁主管谁负责”的原则，学校要求各个部门及相关人员严格按照制定的计划开展创建文明城市工作，做到有的放矢，注重细节，对照创建指标，逐项落实创建项目，确保达标。

二、加大宣传力度，营造良好创建文明城市宣传氛围本文选自

创建文明城市工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全民动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创建文明城市工作的顺利实施，学校利用升旗仪式、班会、国旗下讲话、校园广播、校园标语、宣传橱窗，班级墙报等宣传形式，让广大师生能充分认识创建文明城市工作的重要性、必要性，并积极参与到创建文明城市活动中来，同时又把这些知识带入家庭、社区，影响他人。

少先队大队部以社会主义荣辱观和文明礼仪宣传教育为主线，精心设计活动载体，认真开展了“知荣辱，树新风，我行动”、“做一个有道德的人”等道德实践活动，着力实施了学校向广大市民发出倡议，“千名学生净街道”、“千封倡仪进家庭”、“千户家庭树新风”的“三千工程”，紧紧抓住学校、家庭、社区三大环节，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以实现“学校、社区、家庭互动”为目标的未成年人思想道德建设工作模式，推动了思想道德教育向纵深发展。

三、全面落实施活动方案，关注工作细节

开展“创建文明城市”工作以来，学校以实施方案为抓手，关注工作的每一个细节，把每一项工作都落实到位。

(1)在全体教师会上，进行创建全省文明城市工作的教育及宣传。

(2)在全校开展“四个一”活动。即学校出一期宣传栏、挂一条宣传横幅，班级办一期黑板报、各班召开一次主题班队会。

(3)利用国旗下讲话，对全校师生进行礼仪教育、文明行为的教育。

(4)通过校红领巾广播站大力宣传文明知识，表扬身边的好人好事，鼓励文明行为。大力宣传我校在文明创建活动中的特色及好人好事。

(5)开展“小手牵大手”系列活动。

(6)加大宣传力度，扩大文明创建对社会影响。参加活动的学生穿校服、戴小黄帽、佩戴绶带、带上袖章、打好横幅上街宣传。

(7)进一步优化办学环境，加强“平安校园”建设，治理校园周边环境，稳定良好的教育教学秩序。

(8)加强健康行为的养成教育，重视学生良好的卫生习惯和文明行为的养成教育，教育学生争做文明学生。

宣传活动由学校行政领队，班主任组织四到六年级的同学上街(从学校路口至龙州路口)进行宣传，我校共有七百余名学生加入志愿者的行列，参与公共设施的维护次数累计多达108次，期中c98、c99、c105、c117表现突出;在街道上对部分市民乱穿马路，闯红灯、乱停靠车辆等行为劝导的人次多达585人，以c106、c116、c101、c102表现突出。擦牛皮癣的次数累计多达678次，学生主动捡垃圾的多达700多次，期中以c101、c102、c103、c116、c98、c99、c100、c105、c117表现最为突出。活动期间，每个学生上街实践均在2次以上，并在活动结束后写下心得体会，学校评出了34篇优秀活动心得。每个班还召开了一个以“创建文明城市为主题”的班会。

四、充分调动积极性，深入创建工作，力争人人参与

通过全体师生的团结奋斗，使我校创建文明城市工作取得了显著的成绩，师生对创建文明城市知晓率、支持率达到了100%，文明素质有了很大提高，在今后的工作中，我们将以此为动力，将开展文明创建活动继续深入开展下去。

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