在这本书内有着许许多多的节日，而我最感兴趣的节日，那就是我国的传统节日——春节。我从书内知道春节的根源是从先秦的萌芽时期到西汉的发展时期，最后到了唐朝的繁荣时期。而到明清时期，春节有增添了许多五花八门、丰富多彩的节目。春节的习俗有各种各样有贴春联、贴年画和窗花、给压岁钱、放爆竹烟花、除夕守岁等等。特别是在除夕夜，只要我抬头，天上看到的不仅仅是眨眼睛的星星，更多的是满天五彩缤纷、五颜六色、劈里啪啦的烟花爆竹，那声音响得我是震耳欲聋，虽然我听不见除了爆竹声的其他声音，但是我却能感受到过年的快乐和喜悦的气氛，让我觉得过年很开心。

这本《我们的节日》还让我了解了这些外国节日：感恩节，感恩节是美国人民为了感谢印地安人对他们援助之手而成立的；圣诞节，圣诞节是西方国家最隆重的一个节日，他们的圣诞节相当于我国的春节……这些外国节日值得我们去了解，去体验这些节日的快乐，体验这些节日的重要性，让我们对我们自己身边的节日有着更多更多的了解和认识。

读了这本《我们的节日》，让我们认识了国内外许许多多的节日；让我们认识了许许多多节日的来源，最重要的是让我们了解到了节日的喜庆气氛，节日的习俗还有对节日的珍重。《我们的节日》这本介绍节日的书让我们对节日的认知更加丰富，更加充实。也让我们迎着节日喜气洋洋的气氛，学习更加努力！

《我们的节日》读后感篇2

作文"章鱼哥"张宇大方的送我了她的大头照；300字作文”阿姨感激地连声对我说：“谢谢你。看了《我们的节日》，那一个个传统、有趣的节日，正款款地向我们走来，《我们的节日》一书，为我们打开了另一扇门，让我们通过另一个角度，去审视我们中华文化的博大精深，让我们更有理由为中华文化而自豪。

这篇课文以独自环绕世界旅行，只能带一样东西娱乐的假设开始，引出了“以书为侣”的观点。进而说明了反复读一本书如老友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的发现，新的收获，新的惊喜，表达了作者对读书的挚爱以及用自己的读书方式，将书读精的独特见解。作者说的没错，书的确像一位伴侣一样，不论你去哪里，它的知识就跟随到哪里。只要你去看它，每天都会发现新的东西，不管你看过多少次，但在我的眼中书不仅仅是伴侣，它还是一位让你终身受益的老师，你可以在知识的海洋里漫步。

这篇课文给了我启示：我也要像作者那样读书，每天用不同的角度去看书，仔仔细细的读书，慢慢的回味，找到以前忽略的地方，再回想一下从中学到的东西，这样才能真真正正的读好一本书。

是的，热爱读书吧！以书为侣，其乐无穷啊！

《我们的节日》读后感篇3

当我一口气读完《我们的节日》一文后，了解了我国的传统节日。而且增长了知识，开阔了视野，更重要的是让我深刻地认识和领会了中华民族的传统文化。而现在的传统文化逐渐变淡，淡得年味都要没了，人们只好从书中了解那古老的文化。

节日的形成来自于千百年来的习俗，这个习俗伴随中华民族的生活和发展，伴随着祖国不断走向繁荣强大。随着时代的发展，我明显的感觉到，现在的节日与我们的祖辈们乃至父辈们的节日相比已经发生了很大的变化，尤其是近几十年来的社会变革，极大的震撼和影响了我国传承几十年的节日风俗。

自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的民俗大节，"正月十五闹元宵"生动地道出了节日的特点。喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花，体现了中国百姓"正月十五闹元宵"特有的狂欢精神。

元宵节的元字，表示开始的意思，一年之始为元月。小子是指夜，所以说元宵的含义是一年中第一个月圆之夜。在中国历史上，元宵节的真正形成，经过了一个漫长的演变时期。在汉朝是精读平日实行宵禁，唯有在正月十五那天，为使人们普天同庆欢庆元宵节而解除宵禁。久被压仰的人们在这个夜晚尽情欢乐。隋唐时代元宵节被大力提倡。曾有皇帝微服民间观赏元宵灯市。盛唐之时，元宵节的广祝活动空前盛大。唐明皇下旨正月十四、十五、十六张灯结彩三日，庆祝国泰民安。

明朝的京城，地方官为节日放假十天。由此可见，当时元宵节无论是对于皇帝百官还是平民百姓都是相当重要的。

吃元宵是元宵节一个重要的内容，也是元宵节的饮食风俗。元宵又称汤圆，传说起源于春秋末期。元宵的种类很多，味道有香、辣、甜、酸、咸物种，其中做法有包元宵和摇元宵两种。使用的方法分为、煮、炸、蒸三种。节日吃元宵是为了祈求家庭团圆，亲情友好。我们家每到正月十五都要吃汤圆，这天，妈妈就到菜市场买些好菜和元宵等全家人到齐之后，我们就开始庆祝这个美好的节日，吃汤圆时我们全家人齐声说道："吃了汤圆，好团圆！"

每当秋高气爽、菊花飘香的时节，中国人又迎来了一个秋游的节日——重阳节。重阳节是在每年农历的九月九，因此又名九月九，重阳九。因重阳节的种种风俗习惯，他又被命名为茱萸节、菊花节、甚至"野餐节".由于重阳节为秋季，节后草木开始调零。所以也有称重阳节也有活动为"辞青"于三月春游"踏青"的说法相对应，带着亲戚朋友去登高望远；饱览红叶，游园赏菊再好不过了。重阳节又名老人节，所以每当这个节日，就有很多老年人出来活动、游玩。重阳节正给大家提供了一个走进大自然的机会。

自古以来，中华民族就有很强的友谊和团圆观念。这种意识至今仍然是凝聚全世界华人紧密团结的`原因。其中团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。在节日的喜庆气氛中尽情的玩，不仅是家庭、社会、学校欢度节日的方式，还是全体海内外华人的传统节日的重要内容，在节日活动中进一步增进人们的团结、促进和谐，增进友谊。

不过现在的节日让人哭笑不得，千百年来最重要的除夕都不算节日不能放假不能回家团聚，反而过个圣诞节满街的宣传，很多人七夕情人节与卢沟桥事变的日子都分不清，还跟风去过国外的情人节，混乱的节日。

传统的节日所有的风俗十分重视亲情的传递与增进，我们应当继续发挥传统节日的精华，实现全社会的和谐与美好。

《我们的节日》读后感篇4

读完了《我们的节日》，我才知道每年的五月的第二个星期日就是母亲节。

母亲对我的爱是无微不至的，这些年来，为了我，母亲不知流了多少泪。为了我，母亲选择的是忍声吞气，常常听到她无奈的叹息声。

自从爸爸去世后，母亲就嫁给了现在的爸爸。起初，他们和睦相处，对我也很在乎，一家人在一起很幸福。

可是后来，继父爱上了赌博。赢了还好，要是输了，就一声不吭，还常常发火。只要母亲一开口，就骂母亲是晦气鬼，倒霉运。气得母亲暗自落泪，还不敢跟外婆吐半个字。

那一次，继父输了二千多元。向母亲要钱，母亲只好把辛辛苦苦赚来的工资给了他。母亲抱着我，泪流满面，说：“这日子怎么过？”

我多想：带着母亲离开他！可是我那么小，有这个能力吗？我只好对母亲说：“等我长大了，一定赚很多钱给你过上好日子。”

我虽然这样说了，可是，我的学习成绩不怎么好，能实现自己的理想吗？我很担心，妈妈仿佛看穿了我的心思，对我说：“只要你听话，比什么都强。”

现在，我开始发奋努力学习，因为我知道：无论干什么，没有知识是不行的。

我比以前起得更早了。除了学习，我还主动帮妈妈做家务。我知道我是妈妈的未来和希望！

母亲节即将到来，今后的每一年，我都要用积攒的零花钱给她买一束红色的康乃馨！告诉她也告诉自己：母亲是我最牵挂的人！我永远爱母亲！！！

指导老师：蒋彩花

评语：亲情的显现，童心的向往，现实的无奈－－－－孩子的心声！

《我们的节日》读后感篇5

我们炎黄子孙知道自己的民族生存和发展的历史是什么，中华民族的文化精髓，需要我们传承和宏扬的内容，告诉了我们历史长河是没有尽头的，更不能断流。

看了《我们的节日》这本书上对中国古代过春节时的描述，我真是羡慕不已，羡慕从前的人们把春节过得如此热闹、隆重，羡慕他们能用传统的方式来过这个传统的节日。

看，每户人家都在忙着布置自家门面：贴春联，贴年画和窗花，贴“福”字，挂中国结和红灯笼……孩子们则乐此不疲地放爆竹、燃烟花，长辈们又忙着为前来拜年的小孩子们发压岁钱。每户人家都是一派其乐融融的景象。

除夕夜的大街上，到处都是人。大家都忙着赶去看表演呢。舞龙、舞狮、唱戏、说书、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等等，五花八门、丰富多彩。到处都是“大红灯笼高高挂”，还有鞭炮声，喝彩声……人们脸上都洋溢着幸福灿烂的笑容，一片热闹欢腾的景象。

中华文化在历史上影响了整个东亚，乃至世界。中国的传统节日曾经也如今天的“圣诞节”一样，在异国生根发芽。这说明了中华民族是一个伟大的民族，这个民族在全世界有着很大的影响力。中国的节日，不仅仅是我们快乐的节日，同时它也渲染着全世界热爱中华民族的人们，共同快乐地来庆祝节日。从这一点充分的体现出全人类热爱和平的共同愿望。

我们是祖国的未来，生活在这和平的年代，在优美的环境中学习，沐浴着爱的阳光。我们的生活是幸福的。我们的节日是快乐的！

《我们的节日》读后感篇6

有人说祖国像一条河，源远流长。

我要说祖国是一本书，一本读不完的书。

她的每一页都是一个精彩的故事，最美的是那每隔几页就有一张的“书签”，那就是我们“五彩的节日”。

你看那翠绿的“书签”，还带着柳絮的芬芳，哦！那是清明节。

你看到了吗？

我们正戴着用柳枝编成的“花环”，趁着东风放起了风筝，那风里还带着我们甜甜的笑声。

你看那金黄的“书签”，用桂花镶着边，哦！那是中秋节。

你听到了吗？

我们依偎在爸爸妈妈的怀抱，爷爷正讲着“打月饼”的故事，欢乐的月光盛满了整个院子。

再往下翻，是一张渗透了汗水却依然芳香的“书签”。

啊！那是快乐的教师节，温暖，你感受到了吗？

那是“红烛”在燃烧，多么希望有那么一天，我们也能像您一样燃烧自己照亮别人。

正是有了这么多“五彩的书签”，让我们在读祖国这本书的时候，常常想起那“美丽的瞬间”。

《我们的节日》读后感篇7

这个寒假里，我怀着激动而好奇的心情反复读了《我们的节日》这本书。那一个个令人回味的节日深深地把我吸引住了。

这本书一共分三部分。上篇是传统的节日；中篇是现代节日；下篇是外国的节日。

我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。读了这些节日使我了解了祖先的生产生活情况。勤劳的祖先是怎样庆贺丰收，怀念亲人，预防疾病的。

我国现代的节日贴近我们的生活。我读了以后知道了我们伟大祖国所走过的光辉历程。虽然这些节日产生于不同的年代，但它们的历史意义各不相同。作为炎黄子孙永远为它们感到自豪，振奋和感动。“元旦”、“六一”、“教师节”、“国庆节”……这些节日走进我们的生活，使我国的节日生活更加丰富，更加多彩。例如“教师节”，自古以来，人民对教师这个职业特别重视，如古代大教育家、思想家孔子，一生从事教育，名徒三千，一直受到人们尊敬怀念。可一直以来，教师没有节日，直到1984年9月10日，我国政府把这一天定为“教师节”。“十年树木、百年树人”；“振兴中华，科技兴国”。说明我国政府充分认识了教师的巨大作用。体现对教师的关怀。是呀！人才的培养全靠教师。有了老师，才有现代化的科技；有了老师，才有各方面的人才。21世纪的竞争是人才的竞争。因此教师节不仅是教师的节日，同时也是我们的节日。对于这个节日，我们应该热烈祝贺，永远牢记。

读了《我们的节日》我受益非浅，不但使我了解古代劳动人民传统文化，还了解了外国的一些人情风俗。使我更加热爱我们的祖国。我想作为祖国的下一代，我们要继承中华民族的传统美德，汲取古人的智慧，把民族精神发扬光大。

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