读后，我深思：假如人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊！可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们暖和，甚至能拯救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！”可见，爱的力量有多强大！

朋友，假如你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到爱的漂亮，把爱的种子撒遍大江南北，让爱布满人间！

我生命里的光读后感篇2

多数人对生命有着深沉的热爱，因为它如此脆弱;

许多人对美酒有着偏执的迷恋，因为它如此醇香。

世事不如意者十之八九，请用“坚强”温一温生命之酒。

——这是我读完杰克伦敦的《热爱生命》小说集的感受。

在生存面前，人性有时显得微不足道。一如书中的比尔，面对主人公的求助，并没有回头，始终没有回头。

但面对生命，人们有时却坚强得超出想象。一如绝境中的主人公，摒除怯意，拖着伤腿，艰难地向依稀的“出路”走去，哪怕严重缺乏食物，哪怕环境恶劣得难以承受，哪怕遇到随时伺机吃掉自己的老狼……是活下去的信念，是对生命的热爱，是对“小树枝国度”和迪斯河畔地窖的眷恋，让主人公裹了又裹伤腿，找寻一切可以裹腹的东西，与那条病狼斗智斗勇并吸取了它的血液，最后甚至像一条巨型虫子在地上蠕动着前进，终于获得救助新生。

其中有几句话令人印象深刻：生命就是这样吗?白白流失，然后转瞬即逝。生，才会觉得苦。死，却没有任何痛。死亡就是睡眠，它意味着结束和安息。既然如此，他为什么不甘心死去呢?作为一个人，他其实已经放弃了，不愿再挣扎拼搏了，唯独身体里的生命不愿死去，一直鞭策着他向前。

“我绝不会为了苟活而虚度光阴。”是杰克伦敦的座右铭。

这部小说集中的《一块牛排》让我发出了“岁月凌迟着你我”的感慨。岁月，虽然积淀了经验和智慧，但也带走了力量和激情。乱拳打死老师傅，汤姆-金纵然拥有千百种不犯错的套路，但终究不敌年轻拳击手瞬间满血复活的“乱拳”。一块牛排只是心底的渴望和精神上的幻慰，因为每个人都无可避免地经受着岁月那把杀猪刀的凌迟。

书中小说《白人的方法》文中有句话深戳痛点：年老是人生永恒的悲剧，一个人一旦步入老境，虽然还未死去，但生活对他来说已无乐趣可言。希望对于他们而言，早已死去。

长江后浪推前浪。在岁月面前，所有人不得不低头。我们唯一应该而且只能做的就是，当还是后浪时，请不断积蓄能量，不断强大自己，以免在追逐前浪中迷失自己;当成为后浪时，请大度地携带追逐者，让他们顺利地把自己推向岸边，敞开前进的道路。

另外一篇小说《叛逆者》让我感触很深。文中的小约翰尼六岁开始照顾弟弟妹妹，七岁进纺织厂做工，八岁在另一家厂找了个活干，九岁在玻璃厂做计件工并成为出色的工人，十四岁进了上浆车间，十六岁进了织布车间……这是多么辛酸的经历!但为了这个家，小约翰尼就像一头干活的牲口，不敢有任何的幻想和精神生活，以致他的双手和整个人仿佛就是机械的一部分。

“我来说给你听，”十七岁的小约翰尼终于发出内心的呼唤，“我累极了。”这是他歇斯底里的低诉。他一年要完成一千两百万个同样的动作，他从没快乐过，从没有一点空闲时间。那一刻，他选择了叛逆，选择了漫无目的的出走。至于未来在何方，他自己也不知道。

都说“穷人的孩子早当家”，“长子如父”。小约翰尼的经历于我而言有较深的体会。在我的童年记忆里，或许哥哥也是如此辛酸吧?读完这篇小说，我眼角含泪。

当然，这部小说集里还有很多值得品读的文章，有兴趣者只有一读方为快。

我生命里的光读后感篇3

爱乃万物之源，从爱自己到学自爱，爱父母，爱老师，爱人间，生命才会变得绚丽多彩。听了子月老师激情洋溢的演讲，我觉得自己进行了一次心灵的洗礼。

我们以前从未注意过我们的老师，她们为我们付出许多许多，而我们却未曾说过一句“谢谢”。当听了子月老师的演讲之后，我相信在座的同学们应该茅塞顿开，学会如何感恩，如何去爱我们尊敬的老师。其中子月老师的演讲有一个环节是要求我们向班主任说声“谢谢，您辛苦啦！”当时我想：有什么好说的，不就是一句这么简单的话嘛，说了也没意思。所以我坐在椅子上一动不动，还暗笑其他同学哩。这时妈妈看到我无动于衷就批评我了，还说我没礼貌，不长进。因为妈妈也是老师，看到自己的女儿对老师的态度，心里应该不是好滋味。在妈妈的一再催促下，我不情愿的站起来，跟着其他同学走到老师跟前。听着同学们深情的话语，老师的泪水情不自禁流到的脸颊上，当初的疲惫已经抛到九霄云外了。这时，我的心灵被触动了。我们的班主任真的变了，变得沧桑，这沧桑都来源于接手我们这个班之后所赐的。握着老师的手，我那句“老师，谢谢您！您辛苦啦！”苍劲有力，泪水也淅沥淅沥的流了下来。当老师摸着我的头还说我懂事时，回想刚才自己的举动，真的后悔莫及。回到妈妈身边，我看到妈妈欣慰的微笑。从这微笑可以看出妈妈知道我以后学会如何去爱老师，如何去爱长辈。

其实除了班主任之外，我们语文老师和数学老师都值得我们去爱，去尊重。她们除了备课，批改作业外，还在我们身上花了不少心血，但现在的有些孩子见了老师如同老鼠见猫，能避开的就绕道而行，这都是孩子们不懂感恩，不懂如何去表达。老师之间显得有几分陌生，师生之间的感情交流远远不够。

可事实上，在我们不屑或不懂得谈论爱的同时，人人却渴望得到别人的爱，渴望一份真心。缺乏爱心和不懂得如何去爱并不是大家的本意，没有爱的世界是件多么可怕、可悲的事情。要让世界充满爱，就要先让生命充满爱。充满爱的生命才精彩！

我生命里的光读后感篇4

今天读《生命的药方》可是让我深有感触，令我内心久久不能平静。

故事发生在一个小男孩身上，他染上了艾滋病，只有大他四岁的艾迪和他玩耍。终于，让他疼痛了十年的病使他长眠于地下。但他心中的病——孤独，最终被艾迪治好了。药方就是友谊，是友谊让他不再孤独，他带着满足长眠于地下。

我感受到了艾迪要治好德诺艾滋病的决心，以及德诺和艾迪之间的真挚友谊。我时常会想艾迪究竟被什么力量所支撑着，使他在去新奥尔良的路上像家人一样照顾着德诺，为德诺找药，找到了要比德诺还兴奋，还一直安慰德诺，告诉他，他会好起来的，只要找到费医生他就能快乐生活了。后来我明白了，这是友谊，是友谊让艾迪治好了德诺最大的病，让他不再孤独，带着快乐与满足长眠于地下。

在生活中，我也常常被朋友帮助。有一次，我的同桌发现我没带钢笔，家里也没有钢笔了，便买了一只钢笔送给我。自那以后，我每天都用这支钢笔，它帮我学习，助我进步，直到现在还用着这支笔，真的，朋友，谢谢你！

友情，是沙漠里的一片绿洲；友情，是夏日里的一阵凉风；友情，是黑夜中的一盏明灯。珍惜友情吧，它会帮助你，它会鼓励你，它会督促你，珍惜友情吧，让友情天长地久。

我生命里的光读后感篇5

读书是我的爱好，一有多余的时间，我就能拿起一本书津津有味的看起来。不用说，你也知道我是个“小书虫”啦！在一位同学的介绍，我知道了一位作家，叫伍美珍，她写的校园小说幽默、有趣，反映了学生在学校的生活。而我最喜欢的书是《生命流泪的样子》。

书中分为两篇故事：《生命流泪的样子》、《愿望饭团的烦恼》。其中我最喜欢《生命流泪的样子》。这篇故事主要讲了盛欣怡因12岁时失去了母亲，非常伤心。而这个女孩却过早的体验到了生命和爱的深刻含义。看了这篇故事，我很感动。在这个过程中，盛欣怡一直帮妈妈做家务，还自己独立在家，没有父亲、母亲的陪伴。我想既然别人能做到，为什么我不能做到？想想往事里，妈妈因要出去开会，我不想离开她，我就娇气地叫：“妈妈，我也要去。”一次，家里的人没有空为我煮饭，叫我去买快餐吃，我连想都不想他们有没有空，就大声吵：“不，不，不，我就要吃妈妈煮的饭！”……再想想盛欣怡，只要一比较，就能看出有多大的差距了。这可差上了“十万八千里”啦！同样也是家长没空，为什么会有这么大的差距呢？我不停的在反省，想到：应该是我们的表现有差异吧。

打那次以后，我就听话了不少，妈妈也不用用太多的时间为我操心了，因为，我长大了。

我生命里的光读后感篇6

他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，祖国却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他就是——雷锋。然而这样一个善良的少年，却在他22岁那年离开了我们，但在他短暂的一生中却助人无数，成为中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他活在了我们每个炎黄子孙的心里。雷锋的人生轨迹，是短暂而辉煌的一生，他人生的轨迹是从苦难到为人民服务的辉煌。他活出了生命的价值。

“人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛”。人，一天24小时，一年365天，关键是在于自己如何利用时间，如何用有限的生命去做最有意义的事情。有的人在奋斗中珍惜生命，而有的人却在玩耍中耗费生命。人的一生很短暂，生命对于人来说，似乎只是一个代号，拿捏的人是我们自己，潮起潮落，你种下了什么，最终就会收获什么。当代的我们有没有想过自己的人生轨迹是什么?有没有它将记载。从人生的开始到人生的结束会不会如雷锋一样辉煌——用自己有限的日子去服务与无限的人生;然而，一个个现代社会的青年，受世俗所扰，会自私的去追逐自己的经济利益，穿梭在灯红酒绿中，享受着祖国，父母给于的一切，没有目标的活着，回忆在自己那个自私、没有方向迷茫的世界里，甚至碌碌无为一辈子，回眼望去，自己的一生什么也没留下，遗憾终身。

雷锋的生命价值是为世人带来了快乐，幸福与温暖，让爱传遍了整个世界。人生如白驹过隙，稍纵即逝!春去春来，又是一年失去，殊不知就是在这失去的岁月中，那些熟悉的不熟悉的生命，可能已经成为了历史!而撰写这些历史的人，是我们自己。辉煌与落迫。是自己创造的。有人感慨呀：活着真好，活着的价值就是让自己生命有意义，至少做一个有价值的人：为社会、为他人，献出自己的真诚与良知。人活着就是为了不让自己死了的时候不留下后悔的余地。当然，生命有时候也很廉价，也很脆弱!廉价的让人不可思议!脆弱的有时候连那些相信人定胜天的人都不能自主!脆弱的就在那一刹那就可以仅剩一具遗骸!但，生命就是因为这样的跌宕起伏，才体现出生命的价值所在。

从雷锋生命价值，认知，读懂了我们自己生命的“可贵”。

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