减负的作文8篇

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Monody
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通过写作文,我们可以培养自己的创造力和想象力,作文是一个让我们情感与文字相结合的过程,以下是好文档范文小编精心为您推荐的减负的作文8篇,供大家参考。

减负的作文8篇

减负的作文篇1

负增效的感受吧。

每天早上我会高高兴兴地背着书包上学,书包里的伙计们很少,只有课本和几个本子。上课的时候是非常愉快的日子,对于周末可不是这样轻松啦。这不,周六的下午我准备向妈妈提出走公园的时侯,突然想起下午要上课,不禁减负增效对我来说,有喜有忧,让我来给你讲讲我的减把涌到嘴边的话收了起来。

这些事情让不禁想起我们在校有形的书包好像轻了许多,但是伴随减负,我们大部分同学都在家长的督促下报了五花八门的补习班,也许只有这样才能让家长心里踏实,不再担心孩子将来小学升初中考试、初中、高中的升学考试。

还有这样一个现象,在我的数学补习班上,有一位农民工阿姨看着别人的孩子都在补习课程,也想送自己的儿子来补习,一打听一年几千块人民币呢,只好不报了,因为他们一年的才能赚两三千块钱,还有孩子的学费,年年种地、打工也还是望尘莫及,所以思虑再三只好不让儿子上了。

减负涉及到的还有经济问题,那就是爸爸妈妈的腰渐渐被掏空。有一次和妈妈说起来,妈妈开玩笑说这几年你上学家里都要节衣缩食。因此,我认为减负要从实际中去为孩子们想,学校在逐步减少作业,减少在校补课,但校外的这一切更加多了,每年开学学生和家长都被校门口的各种补习班围住。真的希望到高中、上大学都不再考试,没了考试可能我们就真正的减负了。

请真正减去我们的书包,让儿童快乐的度过学习时光。

减负的作文篇2

在人们眼里,母亲总是那么慈爱,那么温柔。但在我的眼中,却不完全是这样。我从母亲身上,既感到慈爱和温柔,又感到母亲为了爱让我透不过气来的严厉。

母亲是个对工作认真负责,对事业格尽职守的人。她也希望我能像她那样,在学习上努力进取,争取做得最好。所以,每天早晨她总是按时叫我起床,一面为我准备早餐,一面督促我读一读语文和英语。每天晚上回家吃过晚饭,她总要过问我的学习情况。然后搬一张待子坐在我身后,一边翻阅着当天的报纸或杂志,一边关注着我的作业和复习、预习。我做完作业,她总要翻看作业本。没有问题,我便如释重负;万一有错,我便要受到训斥,还要重做。每次测验,她都要亲自过目,仔细查阅试卷。考了满分,她的脸上堆满了笑容;考不到满分,她就会“恨铁不成钢”地训我一通。特别让我提心吊胆的是召开家长会的日子。母亲不管工作多忙,她都要请假去参加。这天下午,我总是规规矩矩地坐在书桌前,心不在焉地翻弄着书本,等待着母亲参加家长会回来时我的狂轰滥炸。

我的母亲就是这样一个人。她对我寄予了很高的期望,也为我付出了太多的精力。从她的身上,我学到了认真、努力,也感到了伟大的母爱。从她严厉的教管中,我也承受着永远也无法解脱的负担,拼死拼活也难达到目标的沉重压力。我希望我能做得更好,总让母亲脸上挂满笑容;我也希望母亲能时我宽松一点,让我学习轻松一点,有十一岁孩子应有的活波、天真。

减负的作文篇3

最近,学校举行了一项活动,主题是提倡书包减重,身体减负。

现在学生的学习任务越来越重,功课、作业也很多,书包里每天都有很多的书,可是小学生正处于身体成长的时候,书包过重会影响脊椎的发育,从而造成许多学生驼背。

上世纪八十年代,也就是我父母他们小的时候,作业不多,也没有什么培训班,课程也相对简单,书包自然就轻了许多,他们就有更多的时间来亲近自然,心情很是愉悦。可是现在的孩子业余时间几乎全被各种辅导班霸占了,他们的脸上也就少了些许欢笑。他们都是温室里的花朵,物质条件虽然改善了很多,可心灵却更脆弱了,遇到点挫折就想不开,或者受到打击就一蹶不振,人生哪有一帆风顺,遇到困难就逃避,这样长大后又何以建设家乡,报效祖国呢?

给书包减重,是把不需要的书放在家里,或者利用学校的置物柜来存放不太常用的书本,这样就会大大减少书包的重量,其实质是给身体减负,身体一旦减负了,压力自然就减轻了,身心也随之健康了,这样往往会事半功倍,良好的心态也会让你受益终身。

所以,无论是在学习上,还是在生活中,我们都要有好的身体和好的心态,要学着去做减法,减去不必要的,往往才能得来更重要的,让1-1=2,这样就会轻松很多,离成功也会更近了。

减负的作文篇4

今天的贵都大酒店里,有一批身穿红色马甲的德州日报小记者,我也是其中一员,我们要对市人大代表和政协委员进行采访。

这是我第一次采访,非常紧张。我第一个采访对象是市政协委员、临邑县实验小学教师马秀丽。马老师看到我们后面露和蔼的笑容,让我感觉很温暖。在其他小记者采访的时候,我紧张地看着自己的问题反复默念。

“你有什么想问老师的吗?”在马老师引导下,我提出了自己的问题:“老师,虽然一直在‘减负’,不过我还是觉得作业有点多,有些同学晚上写作业都得写到九点多。 ”马老师想了想,笑着告诉我:“老师每天的家庭作业当然是要做的,这毕竟是你上课学到多少知识的反馈,也是对自己的一种检测。至于你说的有些同学做到很晚,是不是就那几个同学,其他同学都不会到那么晚呢?如果是,就说明这几个同学写作业拖拉,对知识的掌握并不熟练,要养成一个良好的学习习惯。如果大多数同学都写到很晚,就可以对老师提意见,让老师酌情考虑减少作业量。 ”

没想到第一次采访如此顺利,我紧绷着的一颗心终于落了下来。马老师还说,她会把我们的问题拿到小组讨论会上去讨论,让大家都帮助我们解决 “减负”的问题。这说明,这些代表、委员还是很关注学生的,真是一件值得高兴的事。

减负的作文篇5

减负是一个说了很近的话题了,以前的我一直都在写作业,作业,烦恼的作业,可恶的作业。自从我跨入学校的大门,我就跟永远也做不完的作业打上了交道。我的书包一天比一天重,我的作业一天比一天多,我的负担也一天比一天重。作业就像一个灵魂一样盘旋在我的头顶上,让我越来越晕。

自从减负后,我学校布置的作业少了很多。如果老师布置的作业是听写词语一次,那么我们班其他同学的作业就真的只用听写。而我实际上我要做的作业却很多,因为妈妈有令:写了语文,做数学,做了数学背英语,背了英语看常识,看了常识写日记。再加上金牌创新,每课一练……即使是吃饭时间,我也不敢多耽搁。生怕自己的作业完成不了,生怕妈妈说的被别人赶了过去。有时看看闹钟已经九点多了,那些作业像大山一样压在我头上。我做着,做着,不知不觉地睡着了。第二天醒来后,为了赶作业,我早餐也顾不上了。这一天我饿得像在除夕夜去世的小女孩,一顿饭成了我最大的渴望。作业多了,烦恼也多了。小朋友你们是不是也像我一样可怜?

所有的烦恼都是因为作业!我写了一首诗放在书桌上,“我是一个弱者,逃不出作业的弱者。每天的作业最多!每天的快乐最少!作业就是烦恼!”妈妈不知道看懂其中的意思了没有?学校搞减负,老师的作业布置得倒是马马虎虎,可是妈妈,你仍然不放过我,给我买了这本又那本,哎,何日才是我烦恼的尽头?

妈妈,相信我吧!没写作业,我一样能够学好。真的!

减负的作文篇6

赛跑结束以来,乌龟整天唉声叹气。这是为什么呀?因为他在第二次比赛中又失败了。其实这有什么奇怪的,不就是兔子接受了“骄傲等于失败”的教训吗?可乌龟却觉得太丢脸,这些天老是想不开。

“龟兄,别老愁眉苦脸的,还是找一找失败的原因吧。”一只蜥蜴对他说。

“失败的原因是什么呢?”乌龟似乎不解,无奈地问。

蜥蜴略加思考,不紧不慢地说:“应该从身体结构上找原因。你想想,背上那又笨又重的壳,加重了多少负担!你不看电视呀,学校的学生都在减负呢?”

“是啊!我咋就没想到呢?”这只无知的乌龟,听得有点糊涂了。

“我看,你是驮着壳的蜥蜴。瞧瞧我啊,手脚灵活,跑得多快!去掉壳,是当务之急呀!”

“蜥蜴贤弟,你说得很有道理!谢谢你的指导!就照你的建议办。”

说减就减。乌龟请来了几个铜头铁臂的螃蟹们,帮自己减负——摘掉龟壳。一会的功夫,乌龟真的减负了。

乌龟虽然脱去了沉重的外壳,但是,从此他已没有丝毫勇气参加任何比赛了。成天地躲在家里,连门都不敢出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敌人的侵略呢。

这就是无知的代价……

减负的作文篇7

自从我们学校实行减负后,我的作业真是少了又少,妈妈的小腹却与日俱增,这使平时特别注意形象的妈妈苦恼不已,整天对着大衣镜来个360度大旋转,一边审视镜中的自己一边嘟囔:“唉,怎么胖成这样,叫我如何出去见街坊邻居!”“妈妈咪呀,过去你辅导我作业,每天晚上十点后才睡觉,自从减负后,你每晚八点就睡下了,怎么能不胖呢?”

终于,妈妈决定为自己的小腹减负。可是,她试过不少方法——减肥药、节食、晚睡……小肚子依然不减。

这一天,见妈妈又在镜前发呆,我给妈妈提了个建议,要她试试呼啦圈。“呼啦圈,就那玩意能减肥?”妈妈一脸不信任。“不信?这呼啦圈对锻炼腰部腹部的肌肉最有效!”说完,我把呼啦圈套在腰部,在我有节奏的控制下,呼啦圈忽上忽下,忽左忽右行走如飞。

妈妈看呆了,一会儿,她把呼啦圈套在了自己身上笨拙地扭动起来。可是,刚才还在我身上轻巧灵动的呼啦圈这会到了妈妈身上就失去了“灵性”,像飞机突然从高空俯冲似的',一下从腰部滑落到臀部,继而滑到脚跟。我见了哈哈大笑。妈妈却忽然涌出股倔劲:“我非学会不可!”

此后,妈妈一有空就扭呼啦圈。经过一个月的“减负”运动后,妈妈到秤上一称,整整少掉8公斤,身体也更结实了。

妈妈高兴地说:“减负真好!不但减去了孩子过重的课业负担,还减出了我一身好身材!”

减负的作文篇8

谁能告诉我,“减负”为什么会转变为“加负”?

在没有“减负”之前,我作业还不是太多。一个星期,除了学习书法和漫画就没有学什么东西了。可是,自从报纸上宣布了“减负”之后,我学的东西反而一天比一天多。在学校里,老师本来只有布置一两个或两三个作业的。可是现在,每天数学作业至少有3个,语言作业有4个,英语作业也有3个。

妈妈也是一天到晚忙着打电话给我找家教老师,那个时候,我问妈妈:“妈妈,我才三年级呀,还要请家教么?”妈妈却说:“哎呀!你真是不求上进,你看看现在的孩子,还有谁像你一样,东西学这么少?”我不敢回答了。难道不是吗?自从“减负”以后,我的同学的学习负担也一下子变重了,哪里还有人像我学得这么少的呢?

妈妈后来又给我报了许多辅习班,像作文啊、英语啊、奥数啊什么的。几乎天天都在学,天天都排满了,我不得不放弃学习我喜欢的漫画,因为它和奥数的时间重叠在一起了。我经常问妈妈:“妈妈,为什么我要学习这么多?”妈妈回答:“你这也叫多呀?你看看人家的小孩,还不是天天学?你看现在的社会竞争力这么强,你要是小的时候不学好呀,长大了就会找不到工作的,再说了,你快升六年级了,不多学点怎么行?!”

我想:难道报纸上登的“减负”老师和家长都不知道,还要变本加厉?!谁能告诉我,“减负”为什么会变成“加负”?!

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