他叫陈伟杰，他身上最引人注目的地方是他的奥数非常好。我记得有一次：考试，我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁，他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了，可是下一个烦恼又来了，到了考试的时间，我的笔又没带，我问他借笔，他并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四，而是把笔借给了我，我就认认真真的写起来。过了两节课，考试的时间到了，我把卷子交了上去。过了几天，我到学校拿考试的卷子，我的心怦怦直跳，我原来以为我只会考八十多分，可是我没想到一发下卷子，我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢，我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想：要是没有他帮助我，我怎么可以考一百分呢，他真是我的好朋友，下次我要好好谢谢他。

我真希望他是我同桌。

赞美风的作文篇2

老师就像园丁，培养了许许多多茁壮的幼苗，老师就像春蚕，为学生吐出最后一根丝，老师就像灯塔，照亮我们前进的道换路置。我的语文老师也不例外。

我的个老师她非常爱美，每天换一件不同的衣服，就像一位美丽的公主，她有一头乌黑发亮的头发，像黑色的瀑布一样，他的一双水汪汪的眼睛，像一个亮闪闪的黑宝石。最引人注目的是她那张樱桃小嘴，说话的声音非常优美，就像百灵鸟那动听的歌声。

我们的老师她不仅爱美，她上课还非常怪，那他上课到底有多么怪？就让我来带你们来看一看。有时候，老师上课并不是她自己上课，而是她让同学们来讲。记得有一次放学的时候，老师让我们回家预习一下，于是我就回家非常认真的预习。第二天老师在上课的时候，我有点困，无意中伸了个懒腰，老师一下子发现了我的异状，居然点我起来代替她上课。当时，我以为我在梦游，于是狠狠地打了一下自己的手。我刚打完我自己的手，老师就又点了我的名字。我整个人很懵，又用力打了一下我的嘴巴。这时老师等不及了，催促我上讲台。我这才从梦中醒过来，直直地向讲台走去，然后在黑板上认认真真地写了我们这次的内容标题。同学们看到我字写这么好，都给我鼓掌。之后，我开始学着老师的样子开始讲课。在磕磕绊绊中，我终于把这节课讲完了。老师走过来摸摸我的头对我说：“你今天这节讲的真棒。”我听到老师这样说心里乐开了花，虽然这段经历有些不堪回首，但就是因为那一次我才变得勇敢起来，变得自信起来。

我们的怪老师不仅上课方式怪，处理事情的方式也很怪。有一次，我们班有一位同学上课睡觉被老师发现了。老师让全班同学安静。然后，老师悄悄地走到这位同学旁边拍了他一下。他没醒。于是，老师把衣服盖在这位同学身上，接下去的一幕我至今不能忘怀，只见老师唱起了：“药药切克闹，被子枕头来一套……”全班同学出奇的齐声唱起了这首歌。从此，再没有敢在上课睡觉的同学了。

老师，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩，您用执着的信念，造成了我性格的不屈，老师，我生命的火花闪耀着一个您。

赞美风的作文篇3

自古以来，中国民间流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。这就不免勾起我对莲花的喜爱之情。

每到夏天，池塘里就长满了挨挨挤挤的荷叶，荷叶上开满了漂亮的荷花，美得让人啧啧称赞，叹为观止。

荷花不但长得这么漂亮，而且她结出的果实也非常地好吃。荷花的果实就是我们常说的“莲蓬”，既可以药用，也可以用来泡茶。品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，可以让眼睛保持清亮，心里就会觉得十分地舒畅。

荷花不懂得炫美，她只知道要让自己做得更好。夏季来临时，荷花纷纷抬起头，池塘边除了荷花还是荷花。她们懂得谦让，和平共处，把自己最美的一面展示给大家看。荷花有这么高尚的品质，我真应该向她们学习。

荷花出生地是那么肮脏，可她的品德是那么高雅素洁，怎么能不令人敬佩呢？

赞美风的作文篇4

我的家乡在一个四面环山的小镇上。那里四季如画，只要有游人来到这里，都不禁赞叹它的美，甚至都不想走了呢！

镇上只有几百口人，但依旧十分热闹，那是因为镇中央有个鲤鱼池。

鲤鱼池的水清亮亮的，随时都能看到鱼儿在嬉戏。有趣的是，人们已经和鲤鱼们成为了朋友。大家一边可以洗菜，一边可以观赏“鲤鱼跳龙门”，鲤鱼们常常跳进菜篮里，偷几片鲜美的菜叶子游走；小孩最喜欢跟鲤鱼们玩，只要一有时间，他们就带上一片菜叶子，把叶子放在水中，不一会儿，一群群鱼儿立刻挤了过来；还有的小孩蹦到水里，和鱼儿学游泳呢！简直伸手就可以做一盘小菜，但见鲤鱼们这样不怕人类，谁又会起这样的心思呢？

鲤鱼池旁有几棵枫叶树，那是全镇人最骄傲的枫叶树。

春天，枫叶树在春风的感召下，悄悄地吐出了嫩绿的新芽，如碧绿的翡翠；夏天，一片片绿茵茵的树叶在风中摇曳，发出沙沙的响声，好像在演奏着大自然的交响曲，这声音传遍天，传遍地，传遍整个世界；秋天，凉爽的风儿把枫叶给吹红了，红得像火，红得像灯笼，红得像祖国鲜艳的旗帜；冬天，一层层白雪压弯了树枝，一片片树叶纷纷飘扬，落在地上当做棉被，帮枫树挺过寒冬。这样的池映着这样的树，这真是：“人在镇里走，如在画中游。”

赞美风的作文篇5

天已慢慢放晚，北风呼呼的吹着，使街边的行人感到些许凉意，而我心中被那风吹的更凉、更冷。前面母亲在顶着风骑车，在路上。天上的星星逐渐现在我面前，不知不觉的就想到昨天那一幕：在外面受到了些烦心事，因性格孤僻，不愿与人交谈，只能让那些烦心事随着时间慢慢流走，到了晚饭时间，无心，也就无胃口，人们都说劳动可以缓解一下心情，我却懒得动，正好十几天也没回家了，索性回家顺便消散心情。在回家的路上，星辰满点，是不是有那一闪一闪的飞机飞过，我抬头仰望那些星星，我戴月披星，虽看到美景却没有心感到多么美丽，正如苏轼被贬时看到美丽景象是的心情吧！我在内心想着”天上的星星多少个，哪一个才是我的那一颗？”顿时感到更加心痛，像针扎，流出鲜红的血，但那却流不出眼眶外，仍旧默默地走着。

慢慢走到了灯火通明处，我没拿镜子，不能看出我当时脸上的表情，我想那也许很难看吧。做到家门口时，我收回那惆怅的面孔，故作精神，走进家门，当我听到熟悉的声音，和在家人的嘘寒问暖下，心中那坚硬如石的烦心事在水的作用下慢慢消逝、被消化，那肚子也就空了，想起了没吃饭，就去附近的超市买些方便面，当我买回到家中，母亲已开好了水，她先让我把脚泡了，之后再开水泡面，在我洗脚的时候，母亲就泡好了面给我端来，不知为什么，心中感到非常激动，这可能是母亲对孩子的关爱吧，之后他就默默的走开了。心中的巨石，已慢慢水滴石穿，那些烦恼事在亲情的作用下，不堪一击。我想起了母亲干了一辈子的工作，还没有好好享受呢，还没有看到那鬼斧人工的建筑，那风景秀丽的景，那车水马龙的街道……

两边的路灯已点燃，向那星星一样照亮那黑暗的夜空，那黑暗的城市，那寒冷的内心。我铸好了坚不可摧的围墙，等那风雨的到来。

赞美风的作文篇6

下课铃一响，同学们像出笼一样飞出去了教师。可我还是呆呆的坐着发愣。脑海里又浮现出课堂上的情景：这节课是地理课。上课铃刚响，教地理的严老师就两手捧着地球仪，腋下夹着备课本和地理书进来了。我想：反正是低了可，无关紧要，我可以笃笃定定地看《王涛支队》的小人书啦！

我看着看着，完全入迷，连严老师什么时候来到身边也没发觉。结果。唉！

结果是可想而知的的：小人书被“没收”，放学后还要留下来！

我心神不定的上完了全天的课。放学了，肖燕来叫我到严老师的办公室去。我硬着头皮，拎着书包，向办公室走去。我忐忑不安的推开了办公室的门，严老师正坐在藤椅上，她的桌子上放着我熟悉的地球仪、课本。“来啦，好！坐下吧。”严老师欠着身子，指了指她旁边的那把靠背椅。我拘束的坐下，偷眼一瞧周围：幸好，别的老师都不在，于是我等待着一场“训斥”。可是，严老师却没有这样做你是不是不喜欢上地理课？严老师问道。不，不是。说实在的我并不是很喜欢上是地理课。严老师的语调变得更温和了：“那为什么今天。”我知道她下面要说什么话，蓝芒解释说：“那是小人说太好看了！”严老师笑了：“看书，那是好事，可以开阔视野，可那是在上地理课呀！

上课要认真听，不然，老师说的都没听进去，哪来的知识呢？”老师的话，像股清泉，滋润着我的心田。我的脸也“刷”的红了起来，惭愧的低下头。这时，严老师拉开了抽屉，把小人书递给我，又和我说起了话。我不再拘束了，也打开了话匣子，和老师谈起了将来的理想。一个小时像流水一样过去了。我深深感到，我从出生到现在，不知过了多少个小时，可今天的时间却那么宝贵，望着墙上的四个大字：“教书育人”，我的心情异常激动。严老师和我谈完了，亲切的拉了我的手让我回家去。我捧着小人书，走出了办公室，眼泪在眼眶里打着转：“严老师，你真是个好老师，你的亲切教诲，我将用记在心，我一定要做个各门学科都学得扎实的好学生！”

严老师啊！你不正是做到了您自己说的“教书育人是每个教师的职责”吗？

赞美风的作文篇7

我想：每个人都知道，世界上最简单，最单纯的爱，是我们的妈妈给的。我不知道你们是怎么想的，但是我认为，母亲是上帝派来保护我们的`天使，让我们不受到任何伤害。我的妈妈就是这样。

记得那天下午，我和爸爸去海边洗澡，回来就像一只落汤鸡。白天倒没有什么。到了晚上，我不知不觉就开始头痛了起来。我痛苦地呻吟着，把妈妈给吵醒了。妈妈连忙走过来，摸了摸我的头，亲切地问：“孩子，你怎么了？是哪里不舒服吗？”我痛苦地说：“妈妈，我的头非常痛。”妈妈说：“要不然我给你拿一瓶水喝一下，要是再痛，我们就去医院看看。”我说：“好。我喝了水，但还是很痛。”妈妈二话不说把我带到医院。医生说：“您的儿子发高烧，烧到了39度多。”妈妈听了这句话，说：“求你把我的儿子治好。”医生说：“治好这个病要住院。”

医生开始给我打点滴。我躺在床上，妈妈坐在椅子上。医生说：“要挂4瓶，其中有两瓶是大瓶的，你要在那儿看。”妈妈就一直在那儿看看我，看着点滴。

早上起来，看见妈妈的眼睛红通通的。我问妈妈：“妈妈，你怎么了？”妈妈说：”没事！”我心里想：“应该是昨天晚上都没睡吧。”这时，我热泪盈眶，情不自禁地说：“妈妈，您真好啊！”后来，我的热慢慢地退了。妈妈也放心了。

妈妈给了我多少温暖；妈妈给了我多少关怀；妈妈为我流了多少汗水。我要用优异的成绩来报答您。同学们，我们的父母一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！让我们一起努力学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝敬父母的人。

赞美风的作文篇8

母爱如水，缠绵流过，鼓舞着我，开导着我，引我走向光明。

母爱如水，给我浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里；母爱如水，有时平静的流动，有时又急速前进。

母爱是世界上最伟大的爱，有多少名人伟人曾歌颂过它，虽然母爱在我们的心里很平凡，但是如果，没有它，我们就像一株野草，不懂得什么是最伟大的爱。我爱我的妈妈，像水一般流动在我的心间。

当我失意，双眼迷离的时候是那拥有万丈柔情的妈妈开导了我，为我在人生路上找到一个指向标，指引我前进。又重新使我的眼神充满自信。

然后妈妈又化成了一条河，静静的流动着。

母爱如水，用她的无休无止培养了我的耐性，使我像她一样，用有自己的目标，像妈妈一样，对事事都要求的成功，使我对任何人、任何事都有极高的耐性。

当我做错事，母爱的长河因为生气而速度加快，这时的我好伤心，真不应该那样做，我后悔，我悔恨。我有回头把那件事重新做一遍，直到我做对为止，这时我看到母亲河变得澄澈透明，我也露出了愉快的笑脸。

在我寂寞的时候，一个人坐在母亲河的岸边，与她谈心。而每次聊天以后，我除了舒心外，还有不一样的收获——做人的道理。所以我会很愉快的做我将要做的事，忘却了刚才的寂寞。继续笑对人生。