是书，陪我领略陆游的爱国风范。南宋时，金军持续侵犯，朝廷软弱不堪，不断的求和，退缩。可我们的爱国人士并不这样觉得，他们奋勇抗争，宁死不屈，杰出的爱国诗人陆游：他“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的忧国忧民，另他不断勉励，为国家，为人民做奉献；他“戍马关山北，凭轩涕泗流”的忧国伤时，促使他不断向前，也勉励了多少爱国志士；他“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”的至死不渝，在临死前都不忘报国，激励了后代人不断自强，更加坚定向前，奋勇杀敌。

是书，陪我与李白同销万古愁。遥望当年的李太白，才华横溢，却因仕途的坎坷，小人的陷害而压抑。但他并没有堕落，而是发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，他虽遭坎坷，但相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。而如今，谁会忘记他“举头望明月”的柔情？谁又会忘记他“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”的豪情？谁又会不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气？他一手执剑，一首举樽，不断发出感叹：“人人在世不称意，明朝散发弄遍舟……”这是何等的潇洒，何等的豪迈啊。是书，让我认识到了一个一生坎坷却仍为了满腔的热血去奋斗。

是书，吸取了我的浮躁，平复了我那渐渐被世俗吞噬的心，让我用平常心去安然处世。

书，是你带我领略浩瀚历史长河的印记，是你带领我欣赏茫茫花海中那些傲世的诗人，是你让青春的我热血沸腾而不失平静。

是书，熔炼了我的灵魂，铸就了我的坚定意志，让我热血澎湃，勇往直前！

我的书香作文篇2

我的学校是一座历史悠久的的花园——宁化实验小学。

一进校门，你会觉得它充满了书香。首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着我阅读，我快乐几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴几张画外，还记录了同学们的读书故事。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，白蓝相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面有班级明星，名言等等。每班的名言各不相同，学习如逆水行舟不进则退、理想的书籍是智慧的钥匙、读书好，读好书，好读书、读万卷书行万里路，书籍是人类进步的阶梯瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是好好学习，天天向上八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们，后面也有一块黑板，上面贴了同学们制作的好句好段，好书推荐，读书心得，词句积累等等。

我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，同学们的课前三分钟开始了，同学正朗诵一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！

这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！

我的书香作文篇3

泡一壶紫砂香茗，燃一炉幽幽檀香，捧一卷墨香旧书，我的青春里书香袅袅。

——题记

“晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了‘自然’的`图画”，春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了！”冰心奶奶的诗从不浓妆重抹，没有过多的修饰渲染，笔触清新淡雅，寥寥几笔，便勾勒出自然的本色美来。在这两本含蓄隽永的小诗集里，我读懂了人世间几乎所有美好的事物，进入一个安闲静逸的空间里。我的青春有诗集温婉的味道。

翻出厚重的书箱，四本《史记》静静地躺在里面。它见证了历史的沧海桑田，朝代的兴衰更替；更承载了作者司马迁一生的执着与牵绊。还记得大禹三过家门而不入，坚决治理黄河的豪情壮志吗？还记得刘玄德英雄一世，指点江山却只能望北兴叹的无奈吗……我曾含笑打开《史记》，却含泪无奈合上。我的青春里有史书悲壮的味道。

梁山泊上，一百零八位好汉，个个身怀绝技，个个性格鲜明。透过泛黄的纸张，我看透了赵宋朝廷的腐朽无能，那是一个利欲熏心的时代，战火四起的时代。一百零八位好汉，哪个不是被逼上梁山？最后的最后，却个个不得善终。我的青春里有小说悲怆的味道。

长安城外，朱雀台前，你高呼“天子呼来不上船，自称臣是壶中仙”你早已明白，只有取悦皇帝，才能享一生的荣华富贵。你敢让高力士给你脱鞋，让贵妃帮你研磨，还有什么是你不敢做的？即使有过失败也从未消沉，因为你有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念。闲时饮酒，醉时作诗；一杯美酒，便是半个盛唐。我的青春里有倾慕的味道。

从格列佛到鲁滨孙，从老舍的《骆驼祥子》到巴金的《家》，从《简爱》到《钢铁是怎样炼成的》，我的青春里弥漫着书香。

合上书，闭眼沉思，我的青春因书籍而精彩，因书香而美丽。给心一个家，我的青春里有书香。

我的书香作文篇4

又是一年开学季，在这校园充满朝气的时光里，感谢你们带领我走过那些个跌宕起伏—书籍以及那胜似书中文墨的老师。

步入青春的我，心中时常会有迷茫云雾，面对纷纷扰扰的心绪，我只能一头扎进书籍，在文海中寻找心中困惑的答案；寻找那一方滋润的天地。游走在字里行间，我体会着众多历史浩劫中前人的筋骨血肉，品着人们大喜大悲后的爱恨离愁，在热血激昂里拾回自己的勇气；也在细水长流中品会生活的本心。每当我被烦恼困扰而止步不前时，我总会用文字来填满我的心房。对于我来说，书籍是渊博的，深沉的，和蔼又深藏活力的。每当与它一起，心中的尘埃都被清扫得皓洁明净。

还好，我的青春里有你—书籍，带着油墨味的纸页，连着我的烦恼一同翻走，换得豁然开朗的心境。

处于新学校陌生环境里的我，本是小心翼翼的，正因为您的出现，才使我熠熠生辉。您所经历的岁月是我生命的三倍，您也总能看出我心中有所烦闷，就好像我是透明的，总能被摸索到心中所想，脑中所得。每当我心中不快，就会同您化解心中苦恼。您也好像书籍，揉开我乱麻似的思绪，填充我一知半解的认知，在一方办公室中批阅所感所悟，所想所得。您的语速很慢，但语言总很清晰，有时甚至可以窥见话中暗藏的玄机与深意。您温和的语气是心房的钥匙，解锁新的天地，引领我，开导我向前。您超凡脱俗的.谈吐，略低但又气质出众的个头，就好像我心目中的仙人，指引迷途的旅人。

还好，我的青春里有您—胜似文墨的老师，助我酝酿自己的浓度。

感谢在人生中最美好的年华里有你们的足迹，助我在这生命独享风流的时节脱离迷茫，相信在“书籍”的陪伴下，我终会解开快乐的答案。

我的书香作文篇5

“桃李满天下”，这是我们学校名字的寓意。大门两旁的对联上，墨迹似乎仍未干透，轻嗅书香萦绕在鼻尖，美如一汪清泉，缓缓流淌在学子的心中。

校园之美，正是美在这缕缕书香啊！

漫步在校园的林荫小道间，看花儿在贵如油的春雨的滋润下含苞待放。远眺，一位学子正拿着一本语文书细细品读。蓦地，我的脑海中闪现出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的初春美景来。那时的诗人，是否也穿行在绿意中，寻觅那抹书香，与雨为伴？他眼前的一丛新绿，跨越千年，来到我的身旁，透出一派生机。

静立在教室的窗前，轻抚被细雨掠湿的墙报。墨轻轻晕开了。坐在教室里，无言怔愣，却瞥见一旁“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的小组口号，便不由得轻笑出声。笑罢，又好似品出一丝真意来，继续低头，以近乎谦卑的姿态侧耳倾听书的声音。读罢，正有些倦了，老师走进教室——原来，不知不觉中，上课铃已经响了。

“余幼时即嗜学……”“盖余之勤且艰若此。”我与同学们一起诵读着。我的`声音像是一颗石子投入到了浩瀚的海洋中，细听，细看，便知这颗石子已与海洋融为了一体，我的心儿也同这片文字融为了一体。

你可曾切身体会过“海上生明月，天涯共此时”的两两相望？书和经历，都会告诉你。

你可曾独自品尝过“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂？不要害怕，抬起头来，站在讲台上的同学们温暖似阳光的笑容会赶走心中的乌云。

你可曾在思念家人时，钦佩着“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达？站在走廊上，风轻拂脸颊，便知道一切其实都很简单，只看此事在不在你心外。

看啊，孔子像矗立在校园中央，阖上眼，“人不知而不愠，不亦君子乎”的谆谆教诲犹然在耳旁。“德不孤，必有邻”的巨石旁，“一切为了学生的未来发展”几个大字如此醒目。