又比如发明电灯的人是爱迪生，不知爱迪生做了多少实验，用了多少根铜丝才把电灯做出来的。再比如鲁班造伞，有一天，几个小孩子拿着荷叶在太阳底下嬉戏的时候，正好被鲁班看到，鲁班不解，就问几个小孩子为什么拿着荷叶在太阳底下嬉戏，几个小孩子说:“这样可以遮住阳光。″鲁班就想能不能造一个遮住阳光的东西呢？鲁班试了一次又一次，不知试了多少次才把它做成功了，鲁班称它为“伞”。

所以我想当一名科学家这样就可以解决人们提出各种问题，就可以把“？”变成“！”了。

我的里理想作文篇2

我有一个美丽的梦想，你们知道是什么吗？那就是做一位伟大的科学家！为什么呢？因为科学能带给大家智慧与知识。

科学家能发明各种各样的东西。从古到今，有很多人为人类做出了巨大的贡献，比如说“导弹之父”——钱学森、“科学巨人”——爱因斯坦、“发明大王”——爱迪生等等。他们都用自己的智慧为我们人类带来了光明和幸福。

我要向“科学巨人”——爱因斯坦学习，学习他不怕困难、勇于挑战、坚持不懈的精神；学习他为了成功，付出比别人多“八倍”的努力……

假如我当上了科学家，我会发明一种很奇特的门，这个门永远为我们开着，但是如果小偷来了，门就会自动关上。

长大以后，我希望能像这些伟大的科学家、发明家一样，为世界和整个人类做出贡献。现在，我一定要好好学习、天天向上，为实现我美丽的梦想而努力！

我的里理想作文篇3

之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，大家称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，大家称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，大家称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更好像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予大家特定的一程，大家从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完大家的这一段，把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

我的里理想作文篇4

一阵阵清风，载着一个个绚丽的梦，吹到蓝蓝的天空，驾着悠悠的浮云往前飞，飞到落霞里，为嫣红的天衣绣上一道道绚丽的缤纷……

我的理想——

我愿躺在绿油油的草地上，闻一闻扑鼻的花香，听一听万籁的回响，哼一哼优美的歌词，唱一唱动人的歌谣。

我愿站在喜马拉雅山之巅，让无际晴空洗净我的烦恼，让阵阵清风吹走我的忧郁。当夜深人静之时，我仰望天空，悄悄地与星儿私语，低低地跟月儿对歌，藉此驱走那长夜的孤寂。

我愿站在长城之上，眺望那无边无际的国土，默想着中国古老的历史，倾诉着龙的传人的心声，抒发着振兴中华的豪情。

我愿对抗那炽热的太阳，成为“丝绸之路”上的过客。不怕热浪的煎熬，信心和毅力便是那荒漠的甘泉;不怕长途跋涉的折磨，意志和勇气便是那手中的扶杖。纵然风沙漫漫，路途遥遥，我仍义无反顾地勇往直前。因为，我有理想。

我愿骑着一峰骆驼，轻抚着它柔软的驼峰，去横穿浩翰的撒哈拉大沙漠。我要以驼为笔，黄沙为纸，绘出撒哈拉的`神奇和粗犷。

我愿长出梦幻的翅膀，飞到古希腊的海边，去倾听爱琴海的涛声，让那波浪伴着我的遐想澎湃激荡，或者躺在那弥漫着神秘色彩的希腊神殿里，凝视着壁上那具有浓重文化气息的装饰，回想着那一串串令人回味无穷的浪漫神话。

我愿乘上宇宙飞船，像航天员们一样，飞出这个星球，去展望地球外美好的大千世界，茫茫苍穹，去探索各个星系，去寻找外星上的生命。

我愿……

我愿这些个理想，这些个愿望，不被平庸的现实所淹没。