我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料，却又总能够给我带来欢笑、快乐，他更是我们在课间所津津乐道的。比如在《同桌冤家》中有这么一段故事：数学老师天天都要布置100道口算，错一罚十。连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。于是，马小跳就在做口算时偷看。这天，马小跳竟然破天荒地一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。但有一天马小跳又故伎重演，但路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再写上正确的答案。但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。今天马小跳错了五十三题，被老师训了个七荤八素、晕头转向。

我们现在的孩子，都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨，学习才是最重要的，要认真读书……似乎只有中队长路曼曼、成语大王丁文涛、“神童”林子聪才是好孩子，才是我们学习的榜样。儿童的天性在我们身上已经所剩无几了。

大人们都说童年是金色的，可是我要说，童年是沉重的，因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然虽然是个淘气包，可是在我苦恼时，他能让我开心；在我百无聊赖时，他能让我充实；在我迷茫时，我又从马小跳身上找到答案。因为在他的身上，最能体现出一个孩子的天性、特质，身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中，哪本不是写马小跳的可爱、天真呀？我们孩子是应该得到自由的，马小跳就有一句宣言：理直气壮做孩子！

童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期，我们所有的孩子都应该有丰富的想象力、创造力。但愿我们的大人们能够少一点约束，多一些宽容，使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子，就要理直气壮做孩子！

马小跳五读后感篇2

今年暑假，我一口气把《淘气包马小跳》系列十六本都读完了。

马小跳是个淘气包，他身上有许多缺点，每天错误不断，但是他诚实、勇敢、快乐，有爱心，有责任心，有幽默感。

他还有三个铁哥们：唐飞、毛超、张达。他们调皮捣蛋，惹事生非，不遵守纪律，被老师和同学视为后进生，而且个个还长得歪瓜裂枣，其貌不扬。这些天不怕地不怕的坏孩子，热爱生活，诚实善良，充满爱心，敢作敢为，正是他们使校园生活充满了活力，使校园生活异彩纷呈。在这几个淘气包眼中，不仅太阳每天都是新的，太阳底下随时随地都有新鲜事。

马小跳被人们视为坏孩子，满腔热情的他在学校里遭遇的种种冷落、委屈，甚至不公平，最终他都是以快乐、善良的天性自己摆平的，也就是靠自己的力量来“消化掉”的。

?四个调皮蛋》中，毛超想了一个“四全其美”的计划，想让他们四个都当上三好学生。结果张达选了毛超，毛超选了张达，马小跳选了唐飞，可唐飞没有选马小跳。马小跳遭遇了好朋友的背叛，跑进卫生间哭了，为了不让人知道他哭，他把卫生间的水放得哗哗响。可快乐的马小跳很快就忘了选三好学生这件事，四个人重归于好，他们又成了形影不离的好朋友。

?淘气包马小跳》这套书词语丰富，故事生动，我很喜欢。

当我苦恼时，“马小跳”让我开心；当我百无聊赖时，“马小跳”让我充实：当我迷茫时，我又能从“马小跳”书中找到答案。

马小跳五读后感篇3

在我看过的书中，给我印象好的不多。但是有一天，我看了《淘气包马小跳之丁克舅舅》，我就被里面的丁克舅舅深深地吸引住了。

这本书讲的是马小跳有一个像谜一样的舅舅，是个“新新人类”，他四海为家，头上总是染得五颜六色，手里拿个笔记本电脑，在咖啡馆上班，喜欢看动画片……但他对待有些事情却很认真：开车时不小心撞坏了路牌，即使没有人看见，也要去赔偿。他还是个环保主义者，在一次徒步登山的时候，马小跳看见他捡垃圾袋和塑料瓶，让喜欢他的马小跳又多了几分崇敬之情……

“丁克舅舅和黄老鸟被一大堆卡通书包围着。那一大堆卡通书，起码有几百本。《蜡笔小新》、《大力水手》、《花生先生》、《父与子》、《史努比》、《加菲猫》，还有好多好多，都是成套成套的。” 当我读完这段话，我惊讶不已，像丁克舅舅这样的新新人类，竟然，还拥有一颗童心，喜欢看我们小孩子的书！

“马小跳看看他身边的丁克舅舅，他正吃得狼吞虎咽，满头大汗，很难想象，这就是那个把手提电脑带到咖啡馆里办公，午餐就吃一块三明治的丁克舅舅。”这段话在旁人看起来结尾就是一个结尾，有什么好写的，但在我看来，我对这段话感触很深。虽然丁克舅舅是一个新新人类，但是，丁克舅舅也有正常人的一面，肯定也不会每餐都吃得像午餐那么少，他也有非常饿的时候。这一段文字一下子又拉近了我们和丁克舅舅的距离，他其实就是一个活生生的在我们身边的普通人。

我觉得像丁克舅舅这样的“新新人类”很值得我们学习。虽然丁克舅舅从穿着打扮到他的职业、生活方式，都非常时尚，但他有做人起码的社会公德心，不像有一些看起来很潮流的年轻人，随地丢垃圾，随地吐痰……经常做一些不文明的事情。其实，不管做什么事情，每一个人都要有最起码的道德底线，要有社会公德，这样我们的社会会变得更美好。

马小跳五读后感篇4

故事的开始是星期天，小女孩的妈妈带她去图书馆。在图书馆，小女孩迷恋上了杨红樱的作品。从此，小女孩每次课外的时候都会看杨红樱的书，比如《淘气包马小跳》的全集。

后来她又迷恋了杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》。这个小女孩就是我。下面我就给大家讲讲看完这本书之后的感受。

这本书主要讲了师范大学毕业的一个漂亮女生和四个坏小子相遇的故事。四个坏小子分别是肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿。在一家餐厅里漂亮老师和四个坏小子相识了。于是，发生了一系列有趣又幽默的事。

当时正好坏小子他们班缺一个老师，所以他们让漂亮姐姐去他们学校当他们班的老师，漂亮姐姐就这样和四个坏小子达成一致，并且也成功进了这所学校当老师。在学校里，漂亮老师教他们跳巴拉巴拉舞蹈，还教一个男孩儿如何捍卫自己的尊严，巧用计谋帮助学生。不仅这样，毕业考试前老师还带同学们到野外郊游。就这样漂亮老师成功取得了孩子们的信任。

人们经常说让孩子“好好学习，好好学习”，但是很少有人过问孩子们心灵的健康，而这个老师不仅关心孩子们的学习，更关心孩子们的心理健康。读了这篇课文我感受到了人与人之间应该有的互相尊重和体谅是多么的重要。真的希望我也能有这样一位好老师。同学们，你们想不想有一个善解人意又漂亮、聪明的老师呢？

马小跳五读后感篇5

暑假里，我结识了一位数学知己，他的名字叫马小跳，和《马小跳玩数学》其乐无穷！

“数学好玩着哩！”马小跳牵着我，走进了一个玩转数学的世界。这时，我看见马小跳和安琪儿正在玩“分享棒棒糖”的游戏。马小跳手里只有11个棒棒糖，安琪儿手中有37个棒棒糖，马小跳让安琪儿还给他一些，但有个条件：安琪儿手里的棒棒糖的数量得是马小跳的2倍。安琪儿被难住了，她想了半天还搞不明白，到底要还给马小跳几个棒棒糖？聪明的马小跳早就想好了，安琪儿得还给马小跳5个棒棒糖。安琪儿不得不佩服马小跳了。恰巧，妈妈买了许多葡萄，我跟表弟也玩起了“分享葡萄”的游戏。有了马小跳的指点，我当然是屡屡战胜，表弟只能拜我为师呢！“名师出高徒”，很快，表弟也学会了玩这个“和倍问题”的数学游戏，在家也能露一手了。

“数学不难”。一路跟随马小跳，马小跳给我吃了一颗定心丸。马小跳拍拍胸脯说：“马上见晓真假！”马小跳给我出了一道长长的加法算式：9＋99＋999＋9999＋99999＋999999＋9999999＝？看到这么多的“9”相加，我急忙下手排起了加法算式，马小跳哈哈大笑：“看我马小跳的火眼金睛，根据算式的特点，找出简便的算法，很快地可以写出得数：

（9999999＋1）＋（999999＋1）＋（99999＋1）＋（9999＋1）＋（999＋1）＋（99＋1）＋（9＋1）——7”

“ 怎么样？不难吧！”

“还真不难啊！”一直占据我心灵的“数学之难”的巨石终于落下了。

?马小跳玩数学》让我渐渐爱上了数学！

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