?大头儿子小头爸爸》里面讲着是有一个儿子头很大，就像个大西瓜，而有个爸爸头很小，就像个哈密瓜，人们亲昵为“小头爸爸，大头儿子”。大头儿子既聪明又可爱……他经常给爸爸出些好点子、好主意，小头爸爸既宽容又幽默而且又可蔼和亲，他父子俩经常玩“大头”碰“小头”的游戏，玩得不亦乐乎！他们情深义重，就像一对形影不离的好朋友。

看完这本书后，我感慨万千，心情久久不能平静。《大头儿子小头爸爸》是一幅多么和谐的父子同乐图啊！为什么现实生活中会有一些父母持着“望子成龙”“望女成凤”的态度，对孩子总是那么严厉。今天，我在外公家，看到对面的邻居一位爸爸满脸凶狠狠地吹胡子，瞪眼睛大声骂他自己的儿子，甚至还用手打儿子的脸。小男孩疼得眼泪直流，吓得向他爸爸求饶，“爸爸，不要打我了，我会听你的话，做个好孩子”。我外公赶紧把小男孩拉开了。我心想：为什么小男孩的爸爸要这么狠的打他呢？即使犯了再大的错误，也用不着这么狠呀？毕竟小男孩还是个孩子，谁没有犯错误的时候呢！只要能知错就改，父母亲能原谅就是好孩子。

希望大人们也能看一看《大头儿子小头爸爸》从中受到启发，多给孩子们快乐，幸福的童年。

大头儿子小头爸爸的读后感篇2

“书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔基所说。有了书才有了进步，所以我非常喜欢书，也看了许多书，例如：《笑猫日记》、《假如给我三天光明》、《装在口袋里的爸爸》、《一千零一夜》……但是我最喜欢的书是《大头儿子小头爸爸》，这本书带给了我许多快乐。

这本书主要讲了大头儿子和小头爸爸以及身边的人物发生的事情。正是这些事情写得生动有趣，让读者体会到了快乐。

我在读这本书的过程中也常常因为喜欢而忘记吃饭，忘记天黑，甚至忘记睡觉，这应该就是传说中的废寝忘食吧！记得有一次，我读这本书时，读到了最精彩的片段，真是让我笑了半天也停不下来，后来，只要有难过的事情我就常常想起那个故事，我的心情立马就变得舒畅起来。这让我一生佩服大头儿子小头爸爸的作者——郑春华。敬佩她的写作风格；敬佩她能让读者深深的被它带入书中；敬佩她能写出这样生动有趣的书。

记得书中有这样一个片段，大头儿子和小头爸爸去乡下体验当农民的生活，他们经历了和奶牛、“奶马”在一起的生活；和“大猪蛋”一起过的有趣生活；他们还种了许多的花草，给它浇水松土，看着它们长大，那是多么幸福的事情。同时，她书中写的每一个片段都给人们许多启发，告诉人们一定的道理，我又是多么的敬佩她啊！

儿童作家郑春华在写《大头儿子和小头爸爸》这本书时是从儿童的视角出发，将一系列妙趣横生的故事，与儿童的日常生活，与丰富的想象串联在一起，通过大头儿子，小头爸爸，围裙妈妈让大人与小孩映射出大人与儿童共同的成长与快乐。这就是我喜欢这位作家——郑春华的原因。我喜欢这样的写作方式，喜欢她这样写出来的书。

最后，读完这本书让我在欢乐笑语中体会到幸福，品常到温暖，感知爱意，学会感恩。正如俗语所说“读书破万卷，笔如有神。”在读这本书的过程中我一点点成长，一点点进步，让我更喜欢读书。

大头儿子小头爸爸的读后感篇3

?大头儿子小头爸爸》这是一部内容丰富故事书，相信每个小朋友都很喜欢看这本书。尤其是我，特别喜欢看，因为书中的内容与现实生活中的家庭、事情等等，都有着直接的关系。

?大头儿子小头爸爸》里面讲着是有一个儿子头很大，就像个大西瓜，而有个爸爸头很小，就像个哈密瓜，人们亲昵为“小头爸爸，大头儿子”。大头儿子既聪明又可爱。他经常给爸爸出些好点子、好主意，小头爸爸既宽容又幽默而且又可蔼和亲，他父子俩经常玩“大头”碰“小头”的游戏，玩得不亦乐乎！他们情深义重，就像一对形影不离的好朋友。

希望大人们也能看一看《大头儿子小头爸爸》从中受到启发，多给孩子们快乐，幸福的童年。

大头儿子小头爸爸的读后感篇4

孩子喜欢动画片《大头儿子和小头爸爸》，吵着要买，买回来才看了一盘，就被里面的人物吸引住了，常常说要多学习，小头爸爸的大智慧。就我大人的眼光而言，里面的三口之家，似乎也确实生活得格外有趣。小头爸爸，比妈妈更要有耐心。对待孩子从不简单粗鲁，总是能急中生智，方法多多。

比如说在《喜欢的玩具》一集中，对拿人东西的儿子，他没有大声训斥，没有责骂痛打，甚至没有立即批评。而是换了一种方法，面对儿子的得意：看，一辆我喜欢的跑车！他也高兴地拿过跑车看了看，夸跑车漂亮，博得孩子的好感。然后他把跑车放到耳边听了听，有点惊讶地说：“哎呀，跑车生气了，它说这儿不是它的家，还说你不是它的小主人。”大头儿子也不傻，当然怀疑：跑车怎么会说话呢？他接过跑车，仔细听了听，说：“我怎么听不见呢？”姜不愧是老的辣，爸爸一本正经的说：“它在生你的气，怎么还愿意对你说话呢？我看你还是把它送回去吧。”大头很不情愿地把跑车送回伙伴家。爸爸对妈妈解释说：“他这是出于喜欢才拿了别人的玩具，我们要帮他分清什么是别人的，什么是自己的。”

后来小迪来玩，带走了咪咪小熊。大头急得都要哭了。正当他们四处翻找时，小迪难为情地来还小熊了。小头爸爸注意保护孩子的自尊心，乐呵呵地说：“小熊一定是迷路了，谢谢你把它送回来。”然后耐心地对儿子说：“现在你明白了吧，如果别人拿你的东西，你也会非常着急的。所以不是自己的东西是不能拿回家的。哪怕是最喜欢的玩具。”大头知道自己受骗了，气急败坏地说：“上次那个跑车肯定没有说编出来骗我的！”尴尬的爸爸举起儿子，笑嘻嘻地说：“我的儿子真聪明！以后肯定不会再拿别人的东西了！”大头愉快地答应了，家长之友《小头爸爸的大智慧》。

小头爸爸的理解是：小孩拿别人的东西确实是出于喜欢，分不清什么是别人的，什么是自己的。我们不能简单地说他们偷，那会把他们吓坏的。而且从另一个方面来看，这样说好象教他们什么是偷，他们反而会去尝试。

在小头爸爸的影响下，面对再次从玩具屋拿东西的儿子，妈妈也学会了讲道理：玩具屋里的玩具是大家的。当几个孩子笑话大头“偷”玩具，大头害怕警察来，吓得躲进垃圾箱时，爸爸找到儿子，保护了孩子迷惑受伤的心灵：“你是个好孩子。”给了孩子这种做好孩子的自信和勇气。到最后，大头将自己的玩具捐给玩具屋，捐得最多。从拿别人的东西，到大大方方地把心爱的东西送给别人，从“拿”到“给”，小头爸爸用自己的智慧，帮儿子完成了这个伟大的转变。

?小头爸爸和大头儿子》是一部很好的作品。它给了我们一种启发：当孩子犯错的时候，我们要冷静，有耐心，会思考，特别是能从儿童的心理出发，及时发现原因，找到解决问题的办法，这才是最根本最重要的。父母是孩子的第一任老师，教育孩子，绝不是一件简单的事。我们要构建和谐的亲子关系，使孩子有一个宽松且充满爱意的成长环境，保证孩子有一颗健康而快乐的童心。聪明的爸爸妈妈们，一定会从小头爸爸的身上学会很多。

大头儿子小头爸爸的读后感篇5

每一个人的童年都会有很多难忘的事，有属于自己那个时代难忘的东西，而已不好看的动画片却能伴随一带又一代的孩子成长。每当我伤心时，总会捧起它；每当我恼怒时，总会捧起它；每当我生气时，总会捧起它；每当我闲来无事时，总会捧起它；每当我读它时，伤心、恼怒、气愤、无聊都会化成童真童趣，化成那丝丝甜蜜，钻入我深沉的心中，使我豁然开朗起来一个个动人的故事，一句句充满童心的对白，一幅幅生动的画面，带我们走进童真，了解童心，享受童趣，这就是《大头儿子和小头爸爸》一本令人不得不回首童年的书。

每当我读起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大头儿子一样自在，一样快乐；每当我读到小头爸爸与儿子的对白，也就情不自禁的想象起童年时父母是如何百般操劳；每当我读到大头儿子做出傻事，也就控制不住自己的笑神经，想起自己儿时干的傻事，想起班集体中同学们得童年趣事，从而大笑起来是啊，一本二百页的小书就能让联想到这么多；一本二百页的小书就能让我联想到我的童年，父母为我的付出，我与同学之间的友谊。

读完这本书我自然受益匪浅，不光是精神上的震撼，更多的是如雨点般发人深醒的问题。童年时我们的无知总让父母烦得手足无策，爸爸妈妈为此付出多少汗水啊！为了培养我们，父母每天都起早贪黑，送我们上学，他们又为此付出了多少心血，多少精力啊！谁言寸草心，报得三春晖区区的小草，又怎能报答春光的恩情呢？少壮不努力，老大徒伤悲现在不努力，更待何时！整本书看似是写大头儿子一家每天发生的趣事，实则是在写父母为我们童年时付出的心血汗水。

大头儿子小头爸爸的读后感篇6

“一对快乐父子俩……”当我想起这首歌时，我就会情不自禁地想起《大头儿子和小头爸爸》这本书。淘气、捣蛋、骄气而动手能力差，这的确是淘气孩子的缺点，但他们不甘承认这些，因为他们相信自已会做得更好。可为什么周围的大人不相信呢？

当我郑重地翻完最后一页，读完这个快乐、幸福而感人的故事时，我想真的被它感动了，那是一种心里的感动。一个个问号不由得萦绕在我的心头，如果我是大头儿子……如果我是他，当爸爸妈妈过生日时，我会像他那样送礼物给他们吗？会。如果可以选择的话，我会去接受那充满着爱的生活。因为我有自信。如果我是他，当朋友遇到麻烦时，我会像他那样伸出友爱的双手吗？会。面对这些有着爱的生活，我愿意接受。

我不得承认我自已有爱心。从朋友遇到困难到孤儿院的小朋友没有学费读书时，我是那样有爱心。我心安理得在这条平坦的大道上走过一年又一年的挫折，没有风浪。而我却每天抱怨这，抱怨那。其实我是幸福的。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百想念这句话。这220页向我展示了大头儿子自信、自立、自尊、自强，永不满足、不甘平庸的精神，告许我小头爸爸的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力像他学习。为了学校，为了父母，更为了子女。

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